在大学生忙着卷绩点、卷竞赛、卷论文之后，卷实习竟又有了“升级版”！近日，有大学生在网上爆料，自己为了进入金融行业而付费寻求一个实习岗位的经历：远程实习开价7000元，线下则高达18000元。这类明码标价的“内推”帖在社交平台上并不少见。
大学生付费倒贴实习为哪般？有人说，就业压力使然，不少低年级大学生萌生“抢跑”意识，提前加入“实习大战”。还有“过来人”说，在招聘市场上，多数企业非常看重求职者的工作经验和社会经历，所以哪怕知道不少付费实习岗位是“坑”，有些大学生也考虑冒险一试。
当大学生的实习从一种增值体验异化为“求职刚需”，甚至催生出贴钱实习时，不得不追问：这份昂贵“经历”，究竟能为学生兑换多少真“实力”？
大学不是职业培训所，高等教育所赋予学生的，当是应对未来不确定性的“硬实力”，而非纯粹的劳动技能。在多数院校，专业实习更是人才培养方案中的一个组成部分，目的主要是帮助学生搭建起理论学习与实践运用的桥梁，故此，实习内容要与专业学习内容适配，实习的专业价值才能体现。而大一学生刚入学不久，学不了多少专业知识，在此情况下贸然到企业实习乃至自费贴钱实习，不仅谈不上学以致用，还会打乱应有的学习计划安排和稳步增长知识的学习心态。从用工市场角度说，甚至还会助推一个灰色地带的形成：一些企业在嗅到部分大学生渴求实习的“商机”后，就有可能利用所谓“岗位优势”，把学生招录为廉价甚至免费劳动力。这会引发劳动力市场的不公平竞争和不规范用工，进而扰乱就业市场的整体生态。
此外，从法律层面看，由于实习生与实习单位通常不建立正式劳动关系，因此不受我国《劳动法》保护。说白了，在企业面前，实习生比普通的劳动者更“弱势”。所以，进一步做好大学生实习工作，学校的支持与引导、企业社会责任的承担以及法律的完善，都显得尤为必要。
贴钱实习，作为一种面对就业不确定性的个体化策略，虽情有可原，但绝不能提倡！真正有价值的经历，从来不是简历上光鲜的名称，而是在实践中收获的真知。为了就业，过分追求“实习”的心态，许多时候只能“买到”或许表面光鲜的一页简历，却缺了大学经历所代表的实力——那就是本应在大学中通过多元体验所获得的、对知识的开放态度和人格成长的主动性。
面对日益激烈的学业竞争、就业竞争，学会“慢下来”“静下来”，拿出定力，就越显得重要；越是在一个“内卷”的环境中，越要懂得拒绝内耗和焦虑，按照自己的学业规划和职业规划，稳健迈出自己的步伐——认真寻得心中热爱、并愿意为之付出长足努力，这才是一个人成长、成熟的标志，也是离开校园、走向职场时必须做好的准备。
另一方面，贴钱实习现象的冒出，也进一步提醒高校：一些学生之所以抛开专业在外实习，一定程度是因为发现课堂所学难以应对实际需求，只能通过实习弥补差距。所以，如何顺应劳动力市场的人才供需结构转型趋势，建立大学生高质量实习的体制机制，也是高校不容回避的问题。
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