涉及173所高校，教育部公布一项目立项名单

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教育部高等教育司关于公布实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单的通知

教高司函〔2024〕6号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中央军委训练管理部军事教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校，有关专家组织：

根据《教育部高等教育司关于开展实验教学和教学实验室建设研究工作的通知》（教高司函〔2024〕1号）要求，经各省级教育行政部门和有关专家组织遴选推荐等工作流程，现公布实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单（见附件）。

请有关省级教育行政部门、专家组织和高校加强对项目的指导和管理，提供必要经费和政策支持。请项目团队面向教育强国建设，突出学科交叉、产教融合、科教融汇、数字赋能，推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变，围绕实验教学和教学实验室建设进行深入研究，并于2024年11月30日前报送结题报告及相关研究成果，电子版材料（word版及pdf盖章扫描版打包）请发送至gaojs_jxtj@moe.edu.cn。

（联系部门及电话：课程教材与实验室处，010-66096925）

附件：实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单

教育部高等教育司

2024年6月20日

附件

实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单

序号	项目名称	负责人	责任单位
1	高校计算机实验教学国际比较研究	李文新	北京大学
2	基于XR沉浸式立体交互的多尺度透明地球的虚拟仿真实验研究	张进江	北京大学
3	世界一流高校本科实验教学比较研究	周勇义	北京大学
4	人工智能视域下新闻传播学科实验教学体系改革创新研究	周勇	中国人民大学
5	高校实验室安全发展方向研究	艾德生	清华大学
6	智能无人系统群体协同控制虚实融合实验教学平台建设与研究	范文慧	清华大学
7	引入高端仪器开展智能时代人才培养的新模式研究	江永亨	清华大学
8	工程训练产教融合数字化转型建设与发展研究	李双寿	清华大学
9	智能高速铁路大系统“建—造—运—维”全体系虚拟仿真实验教学研究	房海蓉	北京交通大学
10	本科教学实验室数智化建设模式研究	荆涛	北京交通大学
11	大型客机数字化协同设计虚拟仿真实验研究	曹庆华	北京航空航天大学
12	产科教深度融合的医工交叉创新实验教学体系的构建与实践	樊瑜波	北京航空航天大学
13	虚拟仿真实验教学项目建设与应用规范研究	郝爱民	北京航空航天大学
14	产学研融合，数字化赋能，面向未来的创新实践育人体系研究	姜澜	北京理工大学
15	新型工业化格局下工程实践能力提升路径与模式研究	刘检华	北京理工大学
16	虚实结合的大化工数字化实验教学平台的建设与实践	苏海佳	北京化工大学
17	数字商科实验教学资源的开发建设与应用研究	徐丹丹	北京工商大学
18	人工智能赋能的数智化实验室建设研究与实践	卞佳丽	北京邮电大学
19	产学研深度协同的地理拔尖创新人才培养实验教学体系建设	张晶	首都师范大学
20	企业金融管理虚拟仿真教学实践与探索	王辉	中央财经大学
21	虚实融合资源共享的双碳新专业在线实验体系研究	冼海珍	华北电力大学
22	基于“三四三”模式的电子信息类实验实践教学体系改革与实践	孙桂玲	南开大学
23	新文科高阶人才培养目标下的中国语言文学类本科专业实验课程体系构建	涂俊	南开大学
24	基于新工科的基础物理实验教学和教学实验室建设国际比较研究	王槿	南开大学
25	AI赋能下的现代实验教学体系构建研究	张金	南开大学
26	机械大类卓越人才创新能力培养的智慧学习工场模式研究与实践	孙涛	天津大学
27	储能专业实验教学体系研究与实践	王成山	天津大学
28	智造核心技术数字化教学资源开发与师资素质提升实践	张惊雷	天津理工大学
29	文科实验教学体系建设国际比较研究 ——以传媒学科为例	任志波	河北大学
30	面向新工科人才创新能力培养的数字化赋能实验教学体系研究与构建	张小俊	河北工业大学
31	面向现代产业体系的作物学实验教学改革研究	张永江	河北农业大学
32	面向轨道交通的电气信息类数字化实验教学资源建设与应用研究	孙晓云	石家庄铁道大学
33	大工程实景项目为载体的新工科创新性实验新体系研究	姚建涛	燕山大学
34	基于煤基精细化学品产业链的数字化实验教学资源建设及应用研究	张越	山西大学
35	学科引领、多元协同——面向重型机械行业人才培养的实验教学体系研究	马立峰	太原科技大学
36	“产学研用”深融共促全员进阶教学体系建设研究	刘俊	中北大学
37	智慧矿业实验教学数字化研究	董宪姝	太原理工大学
38	“三层次·四平台”力学实验教学数字化体系建设研究	王志华	太原理工大学
39	基于学科交叉的电子科学与技术工程专业实验教学体系研究	樊国梁	内蒙古大学
40	产业人才培养实验教学体系构建及实践	彭军	内蒙古科技大学
41	构建“政、理、实、创、研、用”一体化机械类专业实验教学体系研究	唐术锋	内蒙古工业大学
42	基础与临床一体化数字医学实验教学体系的研究与构建	包丽丽	内蒙古医科大学
43	国土空间规划虚拟仿真实验教学平台建设研究	长安	内蒙古师范大学
44	数智驱动，产教融合：经管专业“思数创产”实验教学体系建设研究	石英剑	内蒙古财经大学
45	新文科ISEA实验教学体系创新与实践研究	李淑云	辽宁大学
46	“实践/创新/科研三层递进，德/智/体/美/劳五育并举”的新型工程训练教学体系改革与实践	刘新	大连理工大学
47	虚拟仿真与数字仿真融合式实验教学研究	刘志军	大连理工大学
48	一体两翼多位协同的机械类数字化实验教学生态系统建设研究	孙晶	大连理工大学
49	基于石油化工行业需求，深化“石化+智能+绿色”交叉融合的实验教学体系研究	钱建华	辽宁石油化工大学
50	面向新型工业化需求的“大化工”人才培养实验教学体系改革	许光文	沈阳化工大学
51	新医科背景下“三元驱动”数字赋能基础医学实验数字教材建设研究	曲波	中国医科大学
52	新文科背景下经管类智慧实验室建设研究	齐鹰飞	东北财经大学
53	生物学实验教学数字化资源建设与应用研究	滕利荣	吉林大学
54	“电工电子技术”基础课程实验教学数字化建设研究	刘云清	长春理工大学
55	价值引领、训赛融合、科创赋能国家级实验教学示范中心教学体系的研究与实践	张恩忠	长春工业大学
56	新农科背景下地方农业高校“一中心、四层次、四结合”实验教学体系研究与实践	杜锐	吉林农业大学
57	理念先导、课程支撑、模式赋能——生态与环境类专业实验教学体系改革研究	冯江	东北师范大学
58	优质平台联动、深入推进大学物理实验数字化教学西部行研究	李金环	东北师范大学
59	场景驱动数智赋能项目式实验教学体系研究	沈毅	哈尔滨工业大学
60	能源动力类专业虚拟仿真实验教学体系化建设	帅永	哈尔滨工业大学
61	力学创新实验课程教学体系研究与能力图谱建设	孙毅	哈尔滨工业大学
62	新工科牵引下项目式教学重构物理实验教学体系研究与实践	刘志海	哈尔滨工程大学
63	“两高两智”牵引驱动自动化类新工科人才培养实验教学体系2.0改革与实践	赵玉新	哈尔滨工程大学
64	数智化赋能国家级实验教学示范中心高质量发展路径与综合评价研究	章刘成	哈尔滨商业大学
65	基于智能制造创新平台的实验实训教学数字化典型案例研究	王亚萍	哈尔滨理工大学
66	植物学实验实习数字化研究	常缨	东北农业大学
67	基于“一制三化”的医学生科研训练实验教学体系的探索与实践	周钦	哈尔滨医科大学
68	化学实验课程思政建设的系统研究与实践	刘永梅	复旦大学
69	基于“课赛创”的实践育人体系研究	熊振华	上海交通大学
70	构建与运用实验教学MATE评价体系，全面改进教学过程提升教学质量	张雪洪	上海交通大学
71	虚拟仿真实验课程赋能卓越工程能力培养案例研究	刘金库	华东理工大学
72	基于3D建模、打印技术的中药数字化标本研发与应用研究	周婉	上海中医药大学
73	数字孪生技术支撑下的自然地理虚实融合实验教学与教学效果评估方法创新研究	周立旻	华东师范大学
74	需求牵引、数智赋能——新商科人才培养实验教学体系构建研究	卞亦文	上海大学
75	基于知识图谱的地方应用型高校工程创客培养体系研究与探索	陈浩	上海工程技术大学
76	化学专业实验课程新体系的构建与实施	俞寿云	南京大学
77	科研引领的“AI+”创新实验教学体系研究与探索	张徐祥	南京大学
78	面向跨学科融合与创新能力培养的实验实践教学改革深化探索与实践应用	姚建林	苏州大学
79	“智慧+综合”交通运输类专业在线实验室建设研究	陈峻	东南大学
80	“虚实互补、融合共享”的土木类专业实验教学体系研究与实践	陆金钰	东南大学
81	项目探究式综合性实验教学模式探索	肖建	南京邮电大学
82	农林高校虚拟仿真实验教学课程共享应用模式创新研究	张远兰	南京林业大学
83	高校实验教学数字化实践育人质量提升路径与聚成共享机制研究——以虚拟仿真实验为例	邢卫红	江苏大学
84	家国情怀、资源适配、辐射共享型“三课四训五情景”医学实验教学体系构建	杨宇民	南通大学
85	新农科背景下智慧农业类专业实验教学体系与内容建设研究	朱艳	南京农业大学
86	胜任力导向的医学模拟教育智能化升级方案研究	冯锋	南京医科大学
87	AI赋能“三位一体”基础医学实验教学新体系建设研究	高兴亚	南京医科大学
88	数智化护理实验教学体系构建研究	柏亚妹	南京中医药大学
89	基于“中国药”创制的药学创新实验教学体系研究	李志裕	中国药科大学
90	面向车联网产业的信息类专业集群实验教学体系研究	张永宏	无锡学院
91	高等学校信息安全专业虚实融合实践教学体系研究	任奎	浙江大学
92	环境专业实验虚实融合的共享教育标准化体系研究	张建英	浙江大学
93	电工电子国家级实验教学示范中心数字化实验平台建设研究	陈龙	杭州电子科技大学
94	眼视光专业教学与“大思政”融合的多维度实验教学体系的创新和实施	陈洁	温州医科大学
95	基于产业链关键环节的中药学实验教学模式改革与探索	谷满仓	浙江中医药大学
96	基于XR技术的心理危机干预智慧教学实验室建设研究	李伟健	浙江师范大学
97	文科实验中心“一化三新”数字化改革的探索与实践	谢湖均	浙江工商大学
98	数字化视域下现代产业学院“双元制”实验教学体系研究	陈晓平	宁波工程学院
99	跨学科交叉整合实验教学体系的创新研究——以生物化学医学类基础实验教学改革为例	陈新民	浙江树人学院
100	“学训赛、产研创”新工科背景下集成电路创新人才融合式实验教学体系研究	柏娜	安徽大学
101	面向拔尖创新人才培养的多层次大学物理实验教学体系研究	王中平	中国科学技术大学
102	量子信息科学虚拟仿真实验课程体系建设研究	张增明	中国科学技术大学
103	基于人工智能大模型的实验安全教育数字化资源建设研究	赵伟	中国科学技术大学
104	基于多维信息化教学资源的大学化学实验课程群共建共享及实验教学西部行实践	朱平平	中国科学技术大学
105	面向高端装备制造工程管理的实验教学数字化研究	蒋翠清	合肥工业大学
106	矿井智能通风与安全实验教学数字化建设及应用研究	袁亮	安徽理工大学
107	“低碳发展与碳金融”智慧实验室建设研究	宋马林	安徽财经大学
108	多学科交叉融合视角下大学化学实验教学新体系的研究与实践	邓顺柳	厦门大学
109	实验教学数字化转型赋能实验教学的策略和路径研究	李继芳	厦门大学
110	新文科背景下数字文旅多维融合实验教学体系构建与实践	汪京强	华侨大学
111	面向数字化能力需求的应用创新型大学智能建造实验教学研究	吴琛	福建理工大学
112	新医科背景下基础医学实验教学数字化资源及智慧实验室建设研究	王世鄂	福建医科大学
113	新背景下高校理工科大学物理实验教学比较与融合发展研究	黄志高	福建师范大学
114	基于山海协作的闽宁高校实验教学数字化协同建设探索与实践	周水庭	厦门理工学院
115	服务地方产业发展工科人才培养的“1234”实验教学体系改革研究——以食品科学与工程专业为例	聂少平	南昌大学
116	铀矿地质课程实验教学数字化研究	许德如	东华理工大学
117	航空构件数智化制造实验平台建设与实践教学研究	卢超	南昌航空大学
118	面向地方行业高校拔尖创新人才培养的综合化学化工实验教学体系研究	李立清	江西理工大学
119	融合·递进·立体·多元：农林类基础化学实验进阶式教学体系研究与实践	龚霞	江西农业大学
120	“三融四共”理念下虚拟仿真实验教学资源建设与应用：基于地方应用型高校实践探索	左和平	江西科技师范大学
121	新文科背景下文工融合专业实验教学体系创新研究	曹现强	山东大学
122	数字化背景下的文科实践教学体系研究与探索	樊丽明	山东大学
123	教育数字化转型背景下基于知识图谱的商科数字化创新能力实验教学模式研究	黄潇婷	山东大学
124	AIGC赋能的经管学科实验教学资源东西部共建共享研究	戚桂杰	山东大学
125	新文科背景下的考古学创新型实验教学体系构建研究	王芬	山东大学
126	北斗精准时空物联创新工程项目式实验系统研究与实践	邢建平	山东大学
127	理工融合、虚实结合的地方高校化学化工类专业实验教学体系构建与实践	颜梅	济南大学
128	高校实验室建设与创新人才培养国际比较研究—打造科学精神与国际视野的未来竞争力人才培养新模式	刘俊伟	青岛理工大学
129	基于“三融合、理实虚”一体化面向产品全生命周期的智能制造工程专业数字化实践教学研究与实施	李玉霞	山东理工大学
130	依托国家级实验教学示范中心创新实验教学体系的研究与实践	潘志峰	郑州大学
131	矿山智能开采背景下采矿工程科研型实验室的教学转化与数字化转型研究	贾后省	河南理工大学
132	新工科背景下地方本科高校食品类专业创新人才培养实验教学体系改革与实践	古绍彬	河南科技大学
133	动物生产类专业实验教学国际化比较研究	付彤	河南农业大学
134	以“专创融合”为导向的中药学类专业虚实融合实验教学体系的构建	彭新	河南中医药大学
135	基于“四真计算”的数智人才培养实验创新教学支撑平台建设研究	孟小亮	武汉大学
136	服务制造业数字化国家战略目标的机械学科教学实验室数字化转型建设研究	何岭松	华中科技大学
137	研究型高校面向智能制造的机械实验教学体系构建	王书亭	华中科技大学
138	基于数字化实验室建设及AI大数据的实验教学模式创新与评价体系研究	麦立强	武汉理工大学
139	基于知识图谱的园艺专业国际化实验教学体系研究与构建	傅小鹏	华中农业大学
140	植物学实验教学数字化转型研究与实践	李兵	华中师范大学
141	数字化卓越教师培养目标下的现代教育技术应用课程实验教学体系重构与创新研究	杨九民	华中师范大学
142	基于创新人才培养的化学—生物学交叉融通型实验教学体系改革与应用研究	何玉池	湖北大学
143	数智时代应用型高校经管类专业实验教学生态体系构建与实践研究	李明	武汉工商学院
144	数字化智能工厂实训平台及其数字资源建设研究	易争明	湘潭大学
145	面向能源动力专业创新人才培养的“三链融合”贯通式实验实践教学体系研究	杨旭静	湖南大学
146	高校教学实验室多维度影响与标准化建设模式的研究	柴立元	中南大学
147	临床医学专业在线实验室的建设与实践	陈翔	中南大学
148	数智化背景下大学物理实验层次化个性化教学新体系的研究	何军	中南大学
149	交通强国背景下公路交通类专业“三融四维”实验教学体系研究	刘朝晖	长沙理工大学
150	新质生产力赋能业财税融合数字化场景新商科实验教学体系改革研究	何建雄	湖南工学院
151	基于化学“101计划”的创新实验教学体系探索与构建	苏成勇	中山大学
152	基于3D虚拟城市和SEIR数字模型的公共卫生突发事件应急处置综合实训教学系统建设与应用探索	夏敏	中山大学
153	生物学实验教学体系的国际比较研究	张雁	中山大学
154	基于“三建三实现、一核全周期”的生物学实验教学数字化研究及应用	马义	暨南大学
155	面向人工智能专业人才培养的多空间融合智慧实验室建设研究	杨光华	暨南大学
156	“一中心、三层次、四结合”中药复合型人才培养实验教学体系构建与实践	刘中秋	广州中医药大学
157	面向卓越师范生培养的“三结合四提升”物理实验教学体系研究	吴先球	华南师范大学
158	离散制造数字工厂虚拟仿真实验教学模式探索	周郭许	广东工业大学
159	基础医学形态学智慧+实验教学平台建设及应用研究	董为人	南方医科大学
160	西部地方高校多维融合的实验教学体系的构建与实践	宁旭初	广西大学
161	新时代背景下地方本科高校工程训练中心实验教学体系建设研究	唐荣江	桂林电子科技大学
162	地球科学信息化实验教学平台构建研究	刘希军	桂林理工大学
163	“新医科”背景下的民族地区公共卫生智慧实验教学平台建设与实践探索	农清清	广西医科大学
164	“三层次四融合六开放”培养西部民族地区化学拔尖创新人才实验教学体系的探索与实践	刘冬成	广西师范大学
165	“管理—教学—开放—科普—竞赛”五位一体式化学实验室与人才培养模式建设与实践	王小红	海南大学
166	热带海洋牧场实验教学数字化平台建设研究	许强	海南大学
167	基于OBE理念的“实验生理科学”课程多元化评价方式构建	吉丽敏	海南医学院
168	基于临床案例的数字化临床技能实验教学资源库建设研究	张秀峰	海南医学院
169	产教融合型“新能源汽车三电课程”实验教学数字化案例建设与应用研究	林甄	三亚学院
170	土建类数字化实验教学资源及智慧实验室建设研究	华建民	重庆大学
171	数智化背景下工程管理类人才教育创新实验教学体系建设研究	严薇	重庆大学
172	信息通信大类智慧实验室数字化建设典型应用案例实践	张毅	重庆邮电大学
173	新医科背景下，基于人工智能的“2+2+X”式拔尖创新人才培养智慧实验室建设研究	余华荣	重庆医科大学
174	“数字技术赋能新农科实验教学”模式创变研究	青玲	西南大学
175	新时代法学专业实验教学体系研究	林维	西南政法大学
176	数智驱动的口腔医学实验教学新生态建设探索研究	韩向龙	四川大学
177	信息赋能，资源整合，临床技能实验教学体系的探索与实践	王坤杰	四川大学
178	立足本硕博贯通培养的全周期化学实验教学模式探究	王玉忠	四川大学
179	面向新质生产力需求的材料类人才培养的多重融合实验教学体系建设研究	赵长生	四川大学
180	交通运输类专业实验教学体系改革研究	张光远	西南交通大学
181	信息与通信类专业多链—递进—宏系统实验教学体系研究	黄钰林	电子科技大学
182	面向综合系统的虚拟仿真系列实验——天地一体化信息网络与应用研究	凌翔	电子科技大学
183	聚焦完整产业链——多元化集成电路本科实验教学体系的研究与构建	王忆文	电子科技大学
184	基于“逻辑链—思维链—能力链”三链融通理念的中医药实验项目动态评价管理体系构建	曾芳	成都中医药大学
185	增材制造数字化实验室建设研究	赵津	贵州大学
186	智慧教育环境下地方院校“纵横交融”基础医学实验教学创新体系研究	吴宁	贵州医科大学
187	以山银花为例重构与产业链需求相融合的“321”实验教学体系研究	王建科	贵州中医药大学
188	地方师范院校物理实验教学体系研究	韦俊	贵州师范大学
189	新文科背景下商业精英全生态数字化仿真实验教学研究	徐艺	贵州财经大学
190	面向新质生产力人工智能拔尖创新人才自主培养的新型实践教学体系建设研究	普园媛	云南大学
191	基础学科拔尖学生培养计划2.0生物学实验教学体系创新研究	杨崇林	云南大学
192	劳动教育与创新教育融合的工程训练课程改革研究与实践	黎振华	昆明理工大学
193	面向新工科的冶金工程专业数字化实验教学体系的优化研究与实践	王丁	昆明理工大学
194	基础物理实验数字化资源建设研究	郑永刚	云南师范大学
195	西藏高校微生物实验嵌入式教学模式探索	张二豪	西藏农牧学院
196	基于OBE理念的水处理实验技术实践教学体系设计	宗永臣	西藏农牧学院
197	高原智能建造技术教学实验平台建设及应用研究	王浩	西藏民族大学
198	智慧实验室建设规范与管理研究	王鹏翔	西藏民族大学
199	综合性大学实验室安全教育体系创新和平台建设的研究与实践	李剑利	西北大学
200	新时代研究型大学实验教学数字化转型探索	王小华	西安交通大学
201	面向世界一流航宇智能制造“总师型”人才培养的学研一体化实验教学体系建设研究	常智勇	西北工业大学
202	面向机械臂设计与制造的基础工程训练实验教学体系研究	华灯鑫	西安理工大学
203	碳中和创新实验室发展体系及建设路径研究	来兴平	西安科技大学
204	商务大数据与产业数字化业务场景实训支持系统资源开发和技术应用研究	楼旭明	西安邮电大学
205	“科教融合、理实结合”的地理学拔尖创新人才培养模式探索	勾晓华	兰州大学
206	“科教融汇、数字赋能”地方高校实验教学体系构建与实践——以电气与控制工程国家级实验教学示范中心为例	丁守成	兰州理工大学
207	中医学背景下虚拟与情景相融合的临床技能数字化实训资源建设研究	金华	甘肃中医药大学
208	科教融合学研协同虚实结合：近代物理实验数字化创新与新时代人才培养模式探索	苏茂根	西北师范大学
209	基于大语言模型数字化短视频生产与传播实验室建设研究	卢毅刚	西北民族大学
210	“6+3+2”多方位全过程实践教学体系构建研究——以卓越兽医师培养为例	荆海霞	青海大学
211	盐湖化工教学示范中心实验教学及实验室安全管理规范研究	王晓	青海大学
212	生命科学与技术数字化实验教学模式改革创新研究	王慧春	青海师范大学
213	建筑工程虚拟仿真实验室“典型案例”建设研究	李双营	青海民族大学
214	高海拔地区人群体质健康评估与运动干预平台建设研究	王健	青海民族大学
215	新工科背景下化学化工类数字化实验教学的应用研究	李冰	宁夏大学
216	“数字赋能+双图谱”的新工科实验教学体系研究——以电气信息类专业为例	蔺金元	宁夏大学
217	基础医学智慧实验室建设与创新发展战略研究	丁娟	宁夏医科大学
218	“新工科”背景下高校教学实验室数字化体系建设与探索	韦海成	北方民族大学
219	大数据在财务数字化实验教学中的创新应用与效能分析	柯小霞	宁夏理工学院
220	高等学校化工类实验室安全评价体系的构建与实践	刘罡	新疆大学
221	新疆高校实验教学数字化资源共享的调查与研究	马淼	新疆大学
222	基于二维码技术构建高校教学实验室管理新型模式研究	党艳青	塔里木大学
223	织物溢流染色虚拟仿真实验体系构建	吉强	塔里木大学
224	“新农科”背景下动物生产类实验教学模式改革创新研究	杨开伦	新疆农业大学
225	动物健康养殖虚拟仿真实验室建设研究	刘良波	石河子大学
226	基于自然教育理念的园林工程实验教学改革研究	冶建明	石河子大学
227	基础与临床融通的医学整合实验课程建设研究	孙湛	新疆医科大学
228	基于P-BOPPPS混合教学模式在实验诊断学实验教学中的实践研究	张峰波	新疆医科大学
229	政法类院校物证技术学课程数字化实验教学探索	赵东波	新疆政法学院
230	面向高素质新型军事人才培养的电子信息类“一体化贯通式”实验教学体系研究	黄春琳	国防科技大学
231	跨院校、多层级专业实验室智慧化综合管理模式的研究与实践	周海芳	国防科技大学
232	基于OBE理念的新型军事人才培养实验教学体系探索与研究	王明洋	陆军工程大学
233	海军装备数字化资源在实验教学中的开发与应用研究	于雷	海军工程大学
234	面向网络空间安全人才培养的新型教学实验平台数智赋能建设研究	魏强	战略支援部队信息工程大学

12月13-14日，第15届中美绿色能源论坛在南京召开。论坛由中国电机工程学会、美中绿色能源促进会主办，以“碳中和实现路径与中新网广州12月3日电 (记者蔡敏婕)人工智能是人类发展新领域。当前，全球人工智能技术快速发展，对经济社会发展和人类科技日报北京12月19日电（记者马爱平）19日，记者从中国农业科学院茶叶研究所获悉，该所茶叶质量与风险评估创新团队首创了 2024年度中日韩前瞻计划项目指南 “中日韩前瞻计划”（A3 Foresight Program）是国家自然科学基金委员会（NSFC）与日本学科技日报讯（记者张佳星）我国的临床资源十分丰富，但原创医学科研成果质量和规模与临床资源却不相匹配。如何进一步提升 ? 肖连团 ? 番兴明 ? 陈勇 ? 马洁（以上照片均为受访者提供） ? 数据来源：科技部、国。

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