中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)近日,广西教育厅等8部门共同出台了《县域普通高中振兴行动计划实施方案》,明确到2030年新增县中优质学位25万个,实现教育共同体、县中结对帮扶100%全覆盖,全面缩小市域普通高中发展差距,推动县域高中教育高质量特色化发展。
在学位扩容保障上,广西明确六条学位补充路径,通过新建、改扩建、挖潜增效、租赁回购、校际资源贯通、综合高中试点多途径补充县中学位25万个左右。建立学位需求预测预警机制,设立高中建设项目库,实行分类精准施策,对学位缺口5000个以上县域重点支持新建项目,1000至5000个缺口县域重点支持改扩建项目,新建、改扩建项目重点保障教学楼、学生宿舍及食堂等扩容急需设施。对边境地区、少数民族地区、乡村振兴重点帮扶县等地区给予倾斜支持。同时实施“百校焕新工程”,升级实验教学设备,完善教学、食宿配套,依托民族地域文化打造特色校园文化,全面推进县中标准化建设。
教学质量提升方面,广西深化“五育”融合育人改革,常态化推行走班教学、跨学科探究式教学,将打造50个优质特色课程项目发挥示范引领作用。构建多层级帮扶体系,推行“以城带县、以强带弱”教共体建设,要求城市优质高中每年选派不少于3名骨干教师、优秀管理干部派驻县中帮扶支教。同时全面落实部属高校托管、组团式、粤桂协作、市域协同等多类型帮扶机制,全域激活县域办学活力,并严格规范办学作息,保障学生每日体育活动时长不低于2小时。
在数智赋能领域,广西全面推进县中“千兆到校、百兆到班、无线全覆盖”基建升级,常态化推广双师课堂、智能教学辅导等应用。将人工智能技术应用纳入教师全员必修培训,同步开设学生人工智能通识课程,健全师生数字素养评价机制,以数字化手段打通城乡优质教育资源壁垒。
方案明确,广西健全县中校长常态化轮训机制,新任校长需完成不少于300学时任职培训;依托优师计划、特岗招聘、银龄讲学等补齐紧缺学科师资,严管县域优质师资无序流失。深化“县管校聘”改革。同时推进县中分类办学,培育科技、艺术、体育等特色高中,深化职普融通改革,落实“公民同招”政策,构建多元优质的县域高中教育新生态。
南京一家氛围柔和的酒吧里,老板娘很认真地告诉李业诚,“坐右边角落里那个‘歪果仁’,也许跟你聊得来,他也很喜欢小动物。” 近日,复旦大学马余刚院士团队和纽约州立大学石溪分校贾江涌教授团队合作在RHIC-STAR国际合作组首次基于高能重离子碰撞方 近日,教育部办公厅印发《关于加强市域产教联合体建设的通知》(以下简称《通知》),提出进一步提高市域产教联合体建设水平,丰富建设内涵,确保建设质量。 在总体要求上,《通知》提出,以产业园区为基础,聚焦区域主导产业,坚 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯(记者 林焕新)如何保障特殊儿童接受学前教育,事关教育公平。在今天教育部召开的新闻发布会上,江苏省教育厅副厅长顾月华介绍了学前教育法对此的有关规定 编者按:博士研究生教育是国民教育的最高层次,是国家创新体系的关键支撑。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》,对持续深化博士研究生教育综合 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖 通讯员 王国海)11月4日,浙江纺织服装职业技术学院中英时尚设计学院迎来了一场别开生面的“One Day Project”(快速设计项目)作品发布秀。此次活动在宁波 。本文链接:广西:出台县域普通高中振兴行动计划http://www.sushuapos.com/show-12-3449-0.html
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