中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 张玲）“以前上课，学生习惯往后坐，现在不一样了，上课五分钟以前，前几排就已经坐得满满当当了。”3月3日，《中国近现代史纲要》课结束后，教师刘远铮收拾着讲台上的教案，语气里透着欣慰。
新学期，汉江师范学院思政课堂焕发出全新活力：教师提前到岗备齐教学资料，学生带齐学具专注听讲，研讨式、案例式教学广泛开展，师生互动热烈、学练结合扎实，这是该校深入落实教育部2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动要求，以课堂教学规范建设为抓手，锻造立德树人关键课程的生动实践。
为精准落实教育部部署，该校马克思主义学院发布《马克思主义学院课堂教学基本规范》，从教师教学履职、学生课堂行为两大维度精细化立规。教师层面明确课堂教学第一责任人职责，覆盖备课、授课、课堂管理等全环节，严格落实“五带”要求，杜绝照本宣科；学生层面划定考勤、课堂言行、学习准备等准则，引导养成良好学习习惯。
在刘远铮的课堂上，她把“厘金制度”与当下减税降费政策对照讲解，引导学生讨论“税收与民生”的关系。
“规范的课堂不等于死板的课堂。”刘远铮说，“恰恰是有了基本的秩序感，师生才能在一个相对稳定的框架里，进行更有深度的对话。”
学生们也感受到了这种变化。思政课课代表周宇晴说，现在上课前，大家会自觉把手机收进书包，笔记本翻开到上次课结束的地方，“有一种‘准备好了’的感觉”。
课堂的改变，最终要落在学生的获得感上。在《规范》落地的第一周，学校马院启动了常态化教学检查督导机制。院领导随机推门听课，教研室主任定期抽查教案，教学督导员全程跟踪课堂。发现问题，当场反馈，限时整改。
“我们不搞一阵风，也不搞一刀切。”汉江师范学院马克思主义学院党委书记夏金元说，课堂规范的目的是为教学改革扫清障碍、夯实基础，“当每一节课都经得起推敲，思政课的育人效果才能真正落到实处。”
11月6日，中国科学院上海有机化学研究所刘文课题组在《自然-合成》（Nature Synthesis）上，在线发表了题为Analysis of siderochelin biosynthesis reveals that a type II polyketide synthase catalyses diketide fo 浙江德清莫干山镇中心学校的学生们在大课间时跳竹竿舞。 资料图片 实现基本均衡后，我国义务教育的发展目标正向优质均衡迈进。到2035年，绝大多数县（市、区、旗）域将实现义务教育优 左图：戴志龙进行课堂教学的场景。资料图片《植被》（高一地理）执教者：戴志龙扫描二维码 即可观看 人物介绍 戴志龙，福建省漳州市教师进修学院初中地理教研员，正高级教师，入选教育部“ 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）“学校开设的‘简历门诊’对我太有帮助了！老师一对一‘把脉’，既让我看清短板，也明白了如何突出自己的竞争优势。”天津职业大学生物与环境工程学院2025 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 付建强 喻杰勇）近日，湖南省宁乡市举办的2024年中小学青少年足球联赛如火如荼地开展着，从9月到11月，来自宁乡市各中小学的75支队伍超1500名运动员参加比赛，共举 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 程育）11月7日，2024年济南市全民终身学习活动周开幕式在济南高新文化中心举行。 本次活动周的主题为“让学习成为一种生活方式”，要求积极发挥教 。本文链接：汉江师范学院：规范课堂“小细节” 撬动思政“大提质”http://www.sushuapos.com/show-12-3787-0.html
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