中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹 通讯员 李韵）3月22日，深圳理工大学2026年“一生一芯”实验室正式启动，并与广东、河南、山东、湖南等地的30所知名中学签署合作协议，共建“一生一芯”创新实验班（以下简称“创新实验班”）。
创新实验班将深化基础教育与高等教育衔接，依托深圳理工大学学科优势与高中优质教育资源，聚焦处理器芯片领域人才培养，构建贯通式课程体系，推动学生学术能力衔接、学科思维融合、创新素养提升，探索新时代微电子领域拔尖创新人才培养新路径。
根据协议，“一生一芯”实验室由深圳理工大学提供场地规划、设备标准、师资培训、教材与实操指导等全流程专业支持，合作中学负责实验室建设与运维保障，打造适配高中阶段的芯片实践教学平台。
创新实验班面向高中生开设贯通式特色先修课程，融合计算机系统科普、数字逻辑电路、PCB设计与焊接、处理器芯片开发等核心内容，实现高中信息技术与大学微电子、计算机专业课程的梯度衔接。通过实验室实操、专题讲座、成果考核等形式，系统培养学生从0到1的芯片工程实践能力。
深圳理工大学校长樊建平介绍，“一生一芯”项目是学校在集成电路领域打造的特色育人品牌，以“让每一位学生亲手设计并流片自己的处理器芯片”为核心目标，已成为国内芯片人才早期培养标杆。启动“一生一芯”实验室，旨在打破高中与高校育人壁垒，把高校优质科研资源、师资力量、课程体系延伸至高中阶段，构建从兴趣启蒙到科研实践的全链条贯通培养平台，为国家关键核心技术领域培育后备力量。
当天，学校还同步举办双高协同拔尖创新人才培养研讨会。樊建平、福建福耀科技大学常务副校长徐飞、深圳理工大学计算机科学与人工智能学院院长潘毅、深圳理工大学算力微电子学院副院长李慧云4位专家学者，围绕交叉学科赋能科技革新、AI时代人才培养、人工智能大模型发展、算力微电子发展等主题作报告，为“一生一芯”项目落地实施与提质增效凝聚共识。
学校供图
普通高等学校特殊类型招生是高校考试招生工作的重要组成部分。日前，教育部印发通知，对做好2025年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，进一步建立 “黄金考点”“解题模板”等传统“干货”，为何无法激发学生们的学习热情？曾经参与过中考命题的教师李铭（化名）在广东省珠海市第八中学（以下简称“珠海八中”）任教时，遇到了教学生涯新挑战。 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 李新春 记者 阳锡叶）日前，湖南省祁阳市第二届“润天建材杯”中学生体育运动会在梅溪镇中学举行，该镇百余名中小学生借助音乐、舞蹈、武术、口技等形式，进行开 ◎摘 要 军工文化是国防科技工业系统在长期的建设与发展过程中形成的宝贵精神财富。作为中国特色社会主义文化的有机组成部分，军工文化既是军工特色高校上好“大思政课”的“活教材”，也是“ 党的十八大以来，天津市委、市政府深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院决策部署和全国教育大会精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，教育强市建设取得积极进展 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 李艳 张霄 蒋钰皓）一句句质朴的话语、一个个感人的故事、一段段震撼的人生感悟，不时激起在场学子的阵阵掌声……日前，河北省“劳模工匠进校园” 。本文链接：深圳理工大学携手30所中学启动“一生一芯”实验室http://www.sushuapos.com/show-12-4036-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 云南保山：筑牢校园“舌尖”防线
下一篇： 上海：全面建设高质量幼儿园三年行动收官