5月18日，“新时代小先生行动”四周年庆典、2025年寻找全国“最美新时代小先生行动”启动暨“5·18国际博物馆日”新时代师生亲子共读展演活动在长江文明馆（武汉自然博物馆）举行。
活动现场。受访单位供图。
中国教育学会副会长、全国“生活?实践”教育共同体总负责人周洪宇，武汉教育电视台台长邹永宁，长江文明馆（武汉自然博物馆）馆长杨栋，全国“生活?实践”教育共同体秘书长刘来兵，北京大学武汉人工智能研究院院长助理、华中师范大学劳动教育研究中心主任陈冬新、武汉市生活实践教育中心副理事长徐斌以及全国“生活?实践”教育共同体秘书处代表、“生活?实践”实验校师生代表、长江文明馆志愿者代表等300余人出席了本次活动。
在大河讲堂暨江城科学讲堂环节，专家为与会嘉宾作了题为《从知识传递到智能共生：AI时代“小先生”成长路径重构》的专题讲座，深入浅出的阐释了“六力”模型与AGI融合的“小先生”成长路径。
周洪宇表示，“新时代小先生行动”是对著名教育家陶行知先生提出的“小先生制”的创造性转化和创新性发展，鼓励孩子们从课堂走向生活，从“被动接受”转向“主动创造”。以实施小先生+教学、建设师生共同课堂、组织师生亲子共读等行动为学校改革的抓手，发展新素质教育。近几年，“新时代小先生行动”在全国范围内呈现蓬勃发展态势，构建出家庭、学校、社会三位一体的教育生态，不仅丰富了我国当代的育人理念，也为新时代课堂教学变革与师生关系重构提供了实践经验，还正逐步走出国门，为全球教育治理提供中国经验、中国智慧、中国方案。
据悉，该活动由华中师范大学陶行知国际研究中心、长江文明馆（武汉自然博物馆）、武汉教育电视台联合主办，北京大学武汉人工智能研究院协办。
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