近日，香港城市大学（东莞）[以下简称港城大（东莞）]面向社会推出的公益系列课程“Skytrek跨学科思维与能力工作坊”顺利结课。该课程由该校副校长赵志裕基于社会心理学研究积淀全程主导设计，自5月31日启动以来，累计吸引逾百名企业家、创业者、事业单位从业者、职场人士及大中学生等多元背景学员参与。
赵志裕与学员巧用意大利面和棉花糖等资源，合力搭起“高塔”。港城大（东莞）供图，下同课程以“跨学科思维”为主线，融合社会心理学洞察与设计学、传播学实用工具，围绕设计思维、创造力与沟通三大主题展开。首期“设计思维工作坊”于5月31日举行，赵志裕指出，AI时代人才培养核心已从知识传授转向定义问题、整合资源及解决复杂现实问题的能力，设计思维强调以同理心突破常规框架，聚焦解决方案创造。工作坊通过互动体验和真实案例拆解，系统演练了从同理心洞察、需求定义到创意发散、原型迭代的全流程。
6月20日的“创造力工作坊”聚焦内在认知突破。赵志裕引导学员认识到，在AI擅长线性优化的背景下，跨学科创意合成是人类核心优势。课程引入“创新过程三部曲”，并通过资源受限的模拟压力测试，帮助学员剥离职业惯性，实证训练表明创造力可通过特定思维工具培养，关键在于在现实约束下进行有价值重构。
学员在交流。7月12日的“沟通工作坊”针对创新想法难以获得认同的痛点，剖析AI时代人际互动的不可替代性。赵志裕以“一词多义”现象阐释影响想法接纳的社会心理因素，并引入“阶梯式访谈法”及SUCCESs模型（六大原则），指导学员依据受众认知框架调整策略，实现从信息传递到意义共创的跨越。
该系列课程全程公益开放，结业学员获颁培训证书。这种打破校园围墙的混合编班模式，将高水平学术资源转化为服务区域创新发展的智力支撑，为大湾区终身学习体系建设提供了实践样本。未来，港城大（东莞）将继续依托国际化教研资源，深耕跨学科思维训练，构建“定义问题—内生创造—有效落地”的人才培养路径，为区域创新发展持续注入动能。
2023年12月11日，自然科学基金委信息科学部在北京召开“海洋移动信息网络理论与关键技术”专项项目评审会。自然科学基金 随着人们生活节奏的加快和对便捷食品需求的增加，预制菜产业正呈现强劲的发展势头。2月13日，《中共中央、国务院关于做 12月19日，山东先进制造业人力资源服务供需对接活动在济南举办，活动由山东省人力资源和社会保障厅、山东产业技术研究 “忙”，已经成为很多科研人员的常态，他们忙着很多事，唯独很难静下心来忙学问。 中国科学院院士刘忠范将很多被迫忙碌 当地时间1月1日早上，印度空间研究组织在安得拉邦发射PSLV-C58运载火箭，搭载了印度首颗用于研究黑洞的科学卫星XPoSat 文 | 《中国科学报》记者 张双虎 1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行，81名个人被授予“国家卓越工程师” 。本文链接：香港城市大学（东莞）公益跨学科课程圆满收官http://www.sushuapos.com/show-11-36597-0.html
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