中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 徐小波）“‘看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛’。作为新时代的高中生，要把个人命运与国家命运结合起来，发奋图强，以沈浩同志为榜样，让青春在推进中华民族伟大复兴的时代重任中焕发绚丽光彩！”近日，在安徽铜陵市大中小学思政课一体化建设实践教学基地——铜陵学院沈浩精神传承基地举办的大中小学思政课一体化建设暨“行走的思政课”主题实践活动中，铜陵市第三中学学生郎天这样说道。
当日上午，铜陵市大中小学思政课一体化建设暨“赓续沈浩精神，感悟初心使命”“行走的思政课”走进铜陵学院沈浩精神传承基地。全市大中小学思政课一体化建设联盟单位80余名师生代表参加。
在沈浩精神传承基地，学生们认真听讲、驻足观看，通过一件件珍贵的实物、一幅幅感人的照片、一个个鲜活的事例以及纪录片《信仰的力量——人民群众离不开的好干部沈浩》，深入了解全国优秀共产党员、人民满意的公务员、感动中国年度人物、小岗村原党委第一书记、铜陵学院杰出校友沈浩的先进事迹。
铜陵学院程海云、铜陵市第二中学于淑宏两位思政课教师立足不同学段的教学内容，充分挖掘教学素材，分别做了“从纪录片《信仰的力量》中汲取沈浩精神力量”“沈浩精神传承的大思政课教学建构”思政课教学。
在“大中小学生说思政”环节，铜陵学院、铜陵市第三中学、铜陵市第二中学、枞阳县蒲城小学的学生结合参观收获，通过交流学习感想，让沈浩事迹“看得见”“摸得着”，让沈浩故事“听得懂”“学得会”。
浇花浇根，育人育心。近年来，铜陵市积极推进大中小学思政课一体化建设联盟建设，深挖校史校情中蕴含的丰富红色育人资源。各学校依托一体化建设联盟，以课题集群、“行走的思政课”、名师工作室、集体备课等关键点为抓手，积极推进铜陵市大中小学思政课一体化建设，发挥大中小学思政课一体化建设实践教学基地的作用，推动思政“小课堂”和社会“大课堂”紧密结合、深度融合。
近日，教育部公布第二批国家市域产教联合体名单，分别是江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉等6个市（县）。 教育部为何新布局建设这6家市域产教联合体？联合体如何走 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）如何保障特殊儿童接受学前教育，事关教育公平。在今天教育部召开的新闻发布会上，江苏省教育厅副厅长顾月华介绍了学前教育法对此的有关规定 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月12日，上海市黄浦区义务教育教学改革实验区推进大会暨黄浦区第六届小学教学节在上海师范大学附属卢湾实验小学举行，会上解读了黄浦区义务教育教学改 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖）近日，宁波市体育美育“一生一技 一生一艺”现场推进会在鄞州区第二实验小学教育集团召开。本次推进会旨在展示和推广宁波市各学校在体育美育方面的优 ◎摘 要 有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，才能更好地坚定学生的文化自信，厚植思政课的文化底蕴。要遵 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 田寿永 陈灏）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道康复治疗技术小组争夺赛在湖北职院举行，来自全国29个省、自治区、直辖市的58支 。本文链接：安徽铜陵：汲取榜样精神力量 提升思政育人成效http://www.sushuapos.com/show-12-212-0.html
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