3月20日，第64个世界气象日前夕，“气候行动最前线 科普教育作先锋”2024年世界气象日上海专场活动暨上海市第二届校园气象科普科创大赛启动仪式拉开帷幕。本次活动由上海市气象局、上海市气象学会、上海市闵行区人民政府主办，闵行区气象局、闵行区教育局、上海市气象局宣传科普与教育中心承办。
上海市气象局党组书记、局长冯磊，中国科学院院士、复旦大学大气科学研究院院长张人禾，上海市科协党组成员、二级巡视员刘伟，上海市闵行区副区长可晓林，上海市科创委主任杨建荣等出席启动仪式，来自上海市气象局、科协、教委，复旦大学、民航华东空管局等部门单位和全市中小学师生代表、社区居民1000余人参加活动。
据了解，于2022年举办的第一届校园气象科普科创大赛成果丰硕，共吸引全市近300所中、小学校的4.4万余人次参与，296名学生获单项奖，23所学校获优秀组织奖，28名老师获优秀指导老师称号。
在延续第一届成功经验的基础上，本届大赛规模再扩大，创意再加满。不仅有上海市科创教育指导委员会、上海市青少年科普促进会、上海教育报刊总社、中国福利会少年宫等主办单位“新晋加盟”，还获得复旦大学大气与海洋科学系的大力支持。届时，荣获“校园气象科普能手”奖项的学生将有机会线下参加复旦大学气象研学营，感受百年复旦的日月光华，探寻气象科学的万千奥秘。
比赛机制同样开启新篇章。大赛特设“气象科创与科学考察”活动，鼓励学生跨学科联系学习、生活或劳动、体育等，通过气象观察日记、气象科学探究报告、气象科创小论文三个类型的创新作品解读气象科学，让思想起舞，让创意落地。同时，主办方将从“气象科创小论文”一等奖中优选部分创新成果突出的作品，安排复旦大学等高校副教授或气象部门高级工程师及以上级别专家，对作者一对一辅导，指导其作品参加2025年上海市青少年科技创新大赛。
冯磊表示，气象是最贴近生活的科学。针对青少年开展气象科普科创活动，不仅有助于激发他们的好奇心、想象力和探求欲，掌握扎实的气象科学知识，培养敏锐的科学探究能力，更能引导他们在全球变暖的大背景下，积极走在应对气候变化的最前线，增强参与低碳生活的社会责任感，进一步提高气象防灾减灾意识。
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