当地时间3月22至24日，教育部部长怀进鹏访问瑞士。此访旨在落实2026年习近平主席与瑞士联邦主席帕姆兰重要共识，以中瑞创新战略伙伴关系10周年为契机，深化两国教育交流合作。
在瑞期间，怀进鹏拜会帕姆兰主席，同联邦教育、研究和创新国务秘书希拉雅玛共同主持第六届中瑞教育政策对话，双方就加强两国在人才培养、科研创新、成果转化等领域务实合作，以及推动基础教育、教师教育、人工智能教育等合作机制建设，增进学者学生交流进行深入探讨，达成系列共识。
怀进鹏还分别会见国际大、中学生体育联合会主席，访问洛桑联邦理工大学、日内瓦大学、加尔文中学等机构，同地方政府、专家学者、产业界代表深入交流。
中国驻瑞士大使钱敏坚出席有关活动。
统筹推进科技教育与人文教育，有利于形成更高水平的人才培养体系，有利于全面提高学生综合素养 党的二十届三中全会明确提出“强化科技教育和人文教育协同”。这是深化教育综合改革的题中 2024年11月14日，浙江省湖州市长兴县水木花都幼儿园组织开展“留住文化根脉 玩转非遗皮影”活动，孩子们近距离接触皮影戏艺术，学习皮影戏表演技艺，了解非遗知识，感受传统文化的魅力。浙江省湖州市 《中华人民共和国学前教育法》以“推进学前教育普及普惠安全优质发展”为主线，深刻、全面、具体阐述了落实政府发展学前教育责任的法律规定和实现路径，对于加快学前教育高质量发展、实现现代化 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）为不断满足人民群众对普及、普惠、安全和优质的学前教育的美好期待，北京大学医学部幼儿园承办清河街道安宁庄东路1号A33基础教育用地项目配套幼儿园，建立 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）为进一步发挥博物馆这所“大学校”以文化人、以文育人的重要作用，切实推进“大思政课”建设走深走实，福建省文化和旅游厅、福建省教育厅、福建省文物局日 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 李艳 张霄 蒋钰皓）一句句质朴的话语、一个个感人的故事、一段段震撼的人生感悟，不时激起在场学子的阵阵掌声……日前，河北省“劳模工匠进校园” 。本文链接：怀进鹏访问瑞士http://www.sushuapos.com/show-12-2780-0.html
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