“从小岗村按下的红手印，到我们一代代青年学子扎根基层、甘于奉献的初心坚守。我们接过时代的接力棒，续写担当与荣光。从课堂走向田间，我们用科技赋能乡村，把论文写在大地上。”这是安徽科技工程大学大型原创思政话剧《印迹》中的台词，引发了校内师生广泛共鸣。
这份共鸣，源于一场始于世纪之交、持续26年的教育教学改革。自20世纪90年代末起，安徽科技工程大学便立足“改革创新、敢为人先”的“小岗精神”内核，构建起“精神引领、农工交叉、多链协同”的“敢闯会创”新农科人才培养模式，走出了一条具有安科特色的育人之路。
校地联动：在红色沃土中扎下信仰之根
每周六一早，安徽科技工程大学“安科—小岗周末思政课大篷车”载着大学生支教团前往安徽凤阳县小岗学校，为小朋友们带去丰富多彩的素质拓展课。
学校农学院种子科学与工程专业学生孙裕辉就是支教团一员，他所承担的是素描课。起初，他在课上教孩子们练习绘画几何体，孩子们的积极性并不高，之后他改成教孩子们画身边常见的蘑菇、辣椒等蔬菜，课堂一下子“活”了起来。“以前只在课本上了解过小岗村，真正来到这里，我发现不只有厚重的历史印记，更有淳朴的民风和满满的烟火气。”
联动不止于精神传承。校村共建的“数字小岗”平台，汇聚了86万条农业生产数据、2300个乡村治理案例，成为学生洞察乡村的“数字智库”。双方还联合开发了22项“农耕+文旅”实践项目，学生团队直接参与研学路线设计、乡村景观规划、农产品直播营销等，近年来已带动合作村集体年均增收超过150万元，实现了“育人”与“兴业”的双向奔赴。
校企联动：在产业一线锤炼兴农之能
人才培养必须对准产业“靶心”。学校精准对接现代农业发展需求，与龙头企业深度绑定，构建产教融合生态。如农学院与华成种业深化校企协同，推行“双导师制”，校内导师负责讲授“现代种业技术”“种子生产与加工”等理论课程，华成种业专家担任校外实践导师，负责田间实操、项目研发、生产管理等环节指导。
“我们在农科院参与了小麦收割、精准测产、数据测量以及整田施肥等田间工作，系统了解了小麦收获后的完整流程，熟悉了小麦收割后土地整治、田间管理等关键环节。”学生陈东旭说。
近年来，学校和企业共同开发了92门紧贴行业前沿的课程，合作编写了28部特色教材。320余人次的企业高管、技术专家走进课堂授课，将真实项目、技术标准和市场动态带进课堂。从掌握种业基础理论，到进入实训基地开展实操训练，再到参与种质资源创新、良种选育、技术优化等课题，这群新农人一步步完成了从“学习者”到“准从业者”的华丽转变。
校所联动：在科研服务中增长报国之才
“在当涂县的一个月里，总断断续续下雨，我们只能抓住晴天的早上带着便携式光合仪、SPAD叶绿素仪等赶到田间收集数据。只有精准测定这些数据，才能为后续分析水稻养分吸收、产量形成机理提供重要依据。”参与学校当涂水稻科技小院工作的教授鲁晓晓说。
自2013年起，安徽科技工程大学携手科研院所共建科技小院，教授团队常年带领学校学生奔赴科技小院，俯下身子、扎进泥土，与当地村民同吃同住，将科研实践搬到田间地头，让学生走出实验室、扎根生产一线。
目前，学校智能授粉机器人科研团队已研制出第四代授粉设备，团队成员在指导教师高青海的带领下，多次下田调研、反复现场调试，有效解决了大棚内空间狭小、植株密集等作业难题，节省了人工成本，降低了畸形果率，提升了果品一致性，为规模化推广奠定了坚实基础。
泥土依然温热，故事仍在继续。在这片希望的田野上，安徽科技工程大学青年学子的成长足迹，正汇聚成服务乡村全面振兴、加快推进农业农村现代化的澎湃青春力量。
（中国教育报-中国教育新闻网 记者 方梦宇 通讯员 高青海 舒英杰 陈晋）
X射线探测技术在疾病诊断、异物检测等领域具有重要作用。闪烁体作为X射线探测技术的核心器件，是一类可以将高能辐射如X/γ射线、α/β粒子、中子转化为可见光或近可见光的材料。而高效闪烁体需要具有高产光率、 近日，教育部携手中央广播电视总台聚焦学生心理健康主题共同发布《关注篇》公益广告，这是扎实落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的重要举措。 建 11月14日，教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于高校 海风拂面。从秘鲁的泛美公路望向太平洋，浩渺烟波中，高大的岸桥整齐排列，防波堤如巨臂环绕，码头工人忙碌穿梭，崭新的钱凯港即将投入正式运营。今年6月，习近平主席同秘鲁总统博鲁阿尔特会谈时专门提 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）11月11日至15日，2024年全国普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛在沈阳体育学院举行。大赛由教育部体育卫生与艺术教育司主办，辽宁省教育厅、沈阳体育 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚）近日，国家发展改革委会同教育部、财政部、人力资源社会保障部、商务部联合印发《关于深化家政服务业产教融合的意见》（以下简称《意见》），加强家政人才教育 。本文链接：安徽科技工程大学：扎根泥土26年 培育“敢闯敢拼”新农人http://www.sushuapos.com/show-12-3083-0.html
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