新华社北京5月29日电（记者王鹏）记者29日从教育部获悉，为放大“5年5万”倡议积极效应，教育部将继续鼓励各地各校扩大交流规模、拓宽交流领域，推动短期交流向长期稳定的合作关系升级，不断促进中美青少年双向交流向机制化、可持续化方向发展。
2023年11月，习近平主席访美期间宣布，中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。教育部国际合作与交流司负责人介绍，一段时间以来，国内各省区市教育部门、各级学校积极响应，精心设计组织丰富多彩的中美青少年交流活动，依托“青年使者交流学习计划”品牌，通过“留学中国”、“汉语桥”、高校暑期学校、“中美青少年匹克球人文交流”等项目，邀请美国青少年来华参访研学，亲身感知真实、立体、全面的中国。
“‘5年5万’倡议启动两年半以来，已有超过5万名美国青少年应邀来华交流，覆盖美国50个州和华盛顿哥伦比亚特区，访问地遍及河北、北京、上海、浙江等31个省区市和港澳地区。交流形式丰富多元，涵盖文化体验、语言学习、夏冬令营、科技交流、竞技赛事，以及来华进修学分、攻读学位等多种类型。”教育部国际合作与交流司负责人说，“5年5万”倡议的落地实施，为破除信息壁垒、夯实民意基础、推动双边关系稳定健康可持续发展发挥了积极作用。
据了解，下一步，教育部将鼓励更多民间力量参与并支持交流倡议，让倡议的影响在民间持续开花结果，为中美关系行稳致远源源不断注入青春活力和新生力量。
华中科技大学同济医学院附属同济医院（以下简称“武汉同济医院”）“网红”外科医生程才已于近日正式加盟浙江大学医学院附 11月8日，记者从南方科技大学获悉，该校地球与空间科学系副教授胡佳顺研究团队与南洋理工大学助理教授卢卡·达尔&mid 印度夏季风（西南季风）是亚洲季风系统的重要组成部分。每年6月左右季风爆发，通过大规模水汽输送为印度半岛贡献超过70%的年降水，影响整个东亚地区的水文状况。然而，季风环流的异常波动会引起旱灾、洪涝及其他极端气候 当地时间10月29日至30日，二十国集团（G20）教育部长会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源建设、教育工作者能力建设、学校—社区联动倡议等议题进行讨论。教育部副部长陈杰出席会议并发言。 陈 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）日前，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题的辽宁省第二届大学生职业规划大赛正式拉开序幕。大赛旨在加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生职 新时代迈向中国式现代化的学前教育高质量发展离不开有力的法治保障。近日，《中华人民共和国学前教育法》（下称《学前教育法》）颁布。《学前教育法》设专章对幼儿园如何开展保育教育工作予以规范 。本文链接：教育部：将不断促进中美青少年双向交流可持续发展http://www.sushuapos.com/show-12-3187-0.html
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