中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政）记者从近日山东省人民政府新闻办公室举行的“干事创业 担当尽责”主题系列新闻发布活动中获悉，山东充分发挥高校原始创新策源地作用，系统推进高校专利等成果转化工作，近3年，山东高校专利转让合同金额累计达29.3亿元。
山东省教育厅二级巡视员徐文元介绍，山东持续强化高质量创新供给，成果转化基础更加稳固。以产业发展需求为牵引，强化有组织科研，不断提升高校科技创新能级。不断完善全链条转化体系，成果转化效能加速释放。聚焦成果转化关键环节，着力打通堵点卡点，构建协同高效的成果转化体系。
在转化管理方面，建立专利申请前评估制度，全面开展专利盘活工作，从源头减少低质量和沉睡专利；制定成果转化指数指标体系，发挥考核“指挥棒”作用。在转化服务方面，深化高校科技成果转化机制改革综合试点，加快实施职务科技成果单列管理，建立高校成果转化专员制度，认定专员400余名。
在转化平台方面，推动高校普遍设立专业化技术转移机构，获批国家知识产权试点示范高校10所、国家知识产权信息服务中心7个，依托高校建设省级高价值专利培育中心14个、省概念验证中心9个。
山东还持续推动开展深层次校企合作，成果转化渠道不断畅通。推动高校与行业企业、产业园区交叉融合，组织实施“百校万企万师双进”行动，组建全省校企产学研协同创新联盟，引导高校释放创新活力、贡献核心力量。2024年以来，举办产学研精准对接等活动13场次，主动对接服务企事业单位2.7万余家，校企互派科技专家和产业导师4万余人次，转化科技成果8900余项，合同金额达30.4亿元。
下一步，山东省教育厅将锚定服务创新、赋能产业目标，大力度加强高价值专利培育，多渠道推动专利对接转化，系统性优化成果转化生态，不断加强高校转化机构队伍建设，健全以转化贡献为导向的收益分配机制，进一步激发高校内生动力，让更多成果从“实验室”走向“生产线”，持续推动高校专利转化运用。
约翰·霍普克罗夫特 ■约翰·霍普克罗夫特 编者按 作为中国高等教育界的老朋友，早在2011年，图灵奖得主约 家校社协同育人是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。近年来，各地大力推进家校社“教联体”建设，落实学校、家庭、社会各方育人责任和相互协同机制，增强协同育人共识，提升协同育人实效，对促进青 10月12日上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，财政部负责人介绍有关情况，提出下一步财政部将会同相关部门从奖优和助困两个方面，分两步来调整完善高校学生的资助政策。 财政部副部长郭婷婷介绍，目前我国已经建立起 11月13日，安徽省亳州市蒙城县“曲艺进校园”活动走进蒙城一中，让学生们近距离了解曲艺文化、感受曲艺魅力，培养文化自信，丰富校园文化生活。近年来，蒙城县通过开展戏曲、曲艺以及楹联等形式多样的 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）今天，教育部召开新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。针对用法律规范幼儿园和小学 教育部办公厅关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知教师厅函〔2024〕20号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校：根据 。本文链接：山东高校近3年专利转让合同金额达29.3亿元http://www.sushuapos.com/show-12-3509-0.html
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