连日来，玉林师范学院美术与设计学院坚持党建带团建，依托广西玉林市校外红领巾实践基地、玉师守艺·十二工坊等特色平台，发挥美术设计专业优势，推进“美育+思政”一体化建设。学院组织师生深入中小学、社区、乡村，开展“蒲公英人才培养计划”“百村百校美育浸润计划”，将中华优秀传统文化等融入美育实践，在青少年心中播撒美与爱国的种子，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识落地见效。
“百村百校美育浸润计划”是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手，在玉林各中小学、乡村有序推进。在玉林市迴龙小学，志愿者以“版画里的童趣世界”为主题开设美育公益课，用生动语言和作品带领孩子们了解版画知识，手把手指导创作，让孩子们在实践中感受艺术魅力、厚植家国情怀。
匠心守艺传非遗，文化自信强根基。学院依托玉师守艺·十二工坊和“蒲公英”辅导员美育工作室，推动非遗传承与美育深度融合。在玉东新区第七小学，“七彩美育润童心，匠心守艺助成长”活动设置芒编、茶泡、漆艺等非遗体验摊位，让桂东南传统工艺在孩子们手中焕发新生。孩子们踊跃参与体验，聆听非遗渊源、感受工艺匠心。此次活动恰逢玉林市中小学劳动教育教研活动，专家、教研员现场观摩，共同探讨美育与劳动教育融合路径，进一步扩大了美育实践影响力。
此外，学院还将美育与党性教育结合，组织师生深入乡村。在中国历史文化名村兴业县石南镇庞村，开展“校地协同传承非遗，民族团结共庆佳节”党日活动，开设创意集市展示师生作品、讲解美育内涵。木工、漆艺等五个非遗工坊同步开放，志愿者现场演示技艺、指导群众制作，让艺术之美惠及基层百姓，凝聚乡村振兴与民族团结合力。
据悉，学院打造“七彩美育”品牌，通过系列实践，构建起大中小学“美育+思政”一体化育人范式，形成高校引领、校地联动、全域覆盖的美育格局。以艺铸魂、以美润心，美育种子在青少年心中生根，民族团结纽带愈发紧密，铸牢中华民族共同体意识教育实践持续走深走实，为培养时代新人奠定坚实基础。
中国教育报-中国教育新闻网记者 周仕敏 通讯员 雷舒球 周美艳
包括人类在内的脊椎动物的大脑都有两个脑半球，左右脑半球在结构上是对称的。由于大量的神经连接主要为同侧大 党的十八大以来，我国教育对外开放积极谋求更高质量发展，取得显著成效，已成为推进教育强国建设的重要引擎。通过不断完善教育对外开放总体布局，统筹规划、重点推进，我国逐步形成了更全方位、更宽领 《中华人民共和国学前教育法》（以下简称学前教育法）第七章详细规定了各级政府及有关部门对学前教育在安全管理、收费管理、经费预算、督导问责、质量评估、信息公开等方面的监管责任，为解决实践 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 张昕妍 记者 余闯）近日，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心牵头，京津冀三地教研部门联合在京举办青年教师同课异构教学展示活动。活动深入贯彻落实全国 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 王国海）11月4日，浙江纺织服装职业技术学院中英时尚设计学院迎来了一场别开生面的“One Day Project”（快速设计项目）作品发布秀。此次活动在宁波 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，新疆克拉玛依职业技术学院新能源产业学院在北京金风产业园揭牌成立。该产业学院的成立，标志着克拉玛依职业技术学院借产业学院之“船”推进职教“ 。本文链接：玉林师范学院：构建大中小学“美育+思政”一体化育人范式http://www.sushuapos.com/show-12-3515-0.html
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