中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨国良)近日,以“课程融合,创新育人”为主题的新时代幼儿园课程融合育人的生态链机制研讨会在重庆市渝中区实验幼儿园举行,来自重庆市教委、重庆市教育学会、重庆市教科院、渝中区教委以及重庆市部分幼儿园的代表等百余人参加了研讨会。
重庆市教育学会副会长、重庆师范大学副校长杨如安在致辞中表示,希望本次研讨会充分发挥交流平台的作用,聚焦学前教育发展的热点和难点问题,形成课程融合育人更多具有创新性、前瞻性和可操作性的教育成果与共识。
与会人员结合当前学前教育改革形势,围绕幼儿园课程育人的机制建设、路径探索、游戏活动、实践探索等关键词展开了深入探讨和交流。
在主旨报告环节,重庆市渝中区实验幼儿园王雪怡作了题为“‘四全机制’构建幼儿园课程融合育人的新样态”的报告,分别从“全育人”“全链条”“全时空”“全驱动”课程融合育人实践方面进行了阐述。广西师范大学教育学部教授、博士生导师、中国学前教育研究会理事长侯莉敏“以游戏为基本活动的幼儿园实践”为题进行了探讨。
在主题交流环节,聚焦经验整合、托幼一体化课程建设、幼儿园运动课程质量监控等问题,江苏省南京市实验幼儿园、四川省成都市一幼幼教集团、福建省厦门市五缘实验幼儿园等相关负责人,结合各自区域实际进行了交流。
? 张焕乔(1933—) 1933年12月23日生于重庆。1956年毕业于北京大学物理系。1997年当选为中国科学院院士。中国原子 2024年11月8日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。教育部有关司局负责人就《中华人民共和国学前教育法》有关问题 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖)近日,宁波市体育美育“一生一技 一生一艺”现场推进会在鄞州区第二实验小学教育集团召开。本次推进会旨在展示和推广宁波市各学校在体育美育方面的优 走进湖南省怀化市溆浦县低庄镇金子湖村菌草种植基地,一排排木耳菌棒在自动喷淋系统浇灌下生机勃勃,它们早已被提前订购。近年来,金子湖村在湖南铁道职业技术学院驻村工作队的帮扶下,经济发展突飞 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞 通讯员 袁圆)“我们创作的作品名称叫《古韵新景》,是由笔挂、笔山、镇纸、砚台组成的文房四宝。”10月27日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高 摘要:近年来,中学生面临着多方面的压力,包括学习压力、人际关系压力、抗压和挫折适应能力问题等。这些问题对学生的心理健康产生了不良影响,导致部分学生出现焦虑、抑郁等心理问题。本文从关注传 。本文链接:重庆市举行新时代幼儿园课程融合育人的生态链机制研讨会http://www.sushuapos.com/show-12-3856-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 华北理工大学获国际大学生雪雕大赛一等奖
下一篇: 奋力谱写民族教育高质量发展新篇章