中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）1月13日，天津西青区教育局携手西青区教师发展中心，联合天津红桥区教师发展中心、南开区教师发展中心、河西区教师发展中心、静海区教师发展中心、北京大兴区教师进修学校、雄安容城县教师发展中心、河北省任丘市教体局、唐山开平区教育局、邯郸市复兴区教体局等京津冀兄弟单位共同举办了“京津冀十区联动共商人工智能赋能课堂教学”研讨活动，开启了区域教育合作的新篇章。
活动伊始，西青区教育局相关负责同志详细介绍了西青区在人工智能赋能教育方面的相关探索与实践成果，为与会人员提供了宝贵的借鉴经验。随后，西青区教师发展中心负责同志宣读了京津冀数字化发展共同体名单，并向各协同区发出倡议，号召大家携手推动区域教育数字化发展。与会相关领导为各协同区颁发了协作共同体证书，这标志着京津冀十区县在人工智能教育领域的合作正式迈入了新的发展阶段。
研讨活动分为两个阶段。第一阶段，天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心相关负责人作了题为《推进教育数字化赋能教育综合改革》的报告。紧接着，京津冀十区县的12位教师依次展示了人工智能赋能课堂教学的课例。天津师范大学计信学院相关负责人作了题为《人工智能赋能教学》的主旨报告。第二阶段的活动以圆桌会议的形式展开，十个区县的代表们围绕“人工智能赋能课堂教学”这一核心议题展开了讨论。
活动面向天津各区、京津冀协同区、甘肃、新疆、陕西、四川、内蒙古等16个省市79个区县线上直播，近2500个点位观看了本场活动。此次研讨活动的举办，不仅为京津冀地区的教育工作者搭建了交流与合作的平台，更有力地促进了人工智能技术与教育教学的深度融合，为区域教育的高质量发展注入了新的动力与活力。未来，京津冀十区县将继续携手共进，积极探索人工智能在教育领域的更多创新应用，共同开创教育数字化发展的美好未来。
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