4月30日下午，一场别开生面的“蔷薇花信”生态实践活动为江苏省生态环境厅的蔷薇花墙又增添了一份童真。这次由江苏省环境保护宣传教育中心、南京市生态环境局关心下一代工作委员会、南京市生态环境保护宣传教育中心和南京市凤凰花园城小学主办的活动，没有传统的讲台与课桌，大自然化身老师——一群小小“春日观察家”，用眼睛记录细节，用双手创作艺术，用实际行动践行了一场绿色约定。
在聆听了工作人员介绍蔷薇科普知识和生态功能之后，凤凰花园城小学的同学们就迫不及待地凑近花墙，仔细看花朵颜色、数花瓣层数、摸枝条小刺、闻蔷薇幽香，有的四处寻找花丛中忙碌的蚂蚁与蜜蜂，在《蔷薇观察日记》里不停地记录着……
“原来一朵花里住着这么多小生命！”一名三年级学生认真地在记录单上画下花瓣脉络，旁边歪歪扭扭地写着：“蔷薇的香味是甜的，因为有一只小蜜蜂在花蕊里打滚。”南京市凤凰花园城小学的林寒老师露出欣慰的神色，“当孩子们主动问‘花瓣为什么会掉落’时，生态文明教育的种子就已经发芽了。”
活动中，5个创意小组化身小小艺术家，手绘组用水彩层层渲染，捕捉光影下的花瓣层次；花艺组灵巧地扭出花瓣与花茎，制作出一朵朵不会凋谢的手工花束；标本组捡起掉落的花瓣与叶片，拼出一幅幅“落花重生图”；书签组在素笺上题写蔷薇诗句，把春天夹进书页；动物轮廓组最热闹，同学们用花瓣为蝴蝶、孔雀等“穿上”衣服，兴奋地喊：“我的孔雀开屏了，用的是最红的蔷薇花瓣！”……活动尾声，同学们不约而同地捡拾地上的纸屑与落叶，连花丛夹缝中那一小片包装纸也没有被忽略。
短短1个多小时，蔷薇花墙静静见证了从“观察”到“创造”、再到“担当”的完整蜕变。正如“蔷薇花信”所寓意的那般——每一朵花都是写给春天的一封信，而同学们用童心，回了一封更长久、更美的信。信里写满的，是对自然的热爱与责任。(刘典一 祖智慧 何佳琳）（中国发展网）
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