中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 苏峰）近日，山西省临汾市学前教育教研共同体第五责任区教研活动在隰县召开现场会，第五责任区教研专家，蒲县、永和县及隰县教体局相关人员和幼儿园园长、教师代表共百人参加了此次现场会。
“本次市级教研共同体片区大教研活动不仅是对各幼儿园教育成果的一次全面展示，更为全市学前教育工作者搭建了一个相互学习，交流借鉴的平台，为园所内涵发展提质增效，为教师专业成长赋能蓄力，为我市学前教育的创新与实践注入了新的活力。”临汾市教育局基教科科长王岸腾说。
教研共同体片区大教研是临汾市“双线联动”教研模式其中一线。临汾市教育局坚持以“全方位创新教研”为主线，建立了市、县、村三位一体的“双线联动”教研新模式。
一是“线下共同体”——片区大教研活动：按地域将全市17个县（市、区）划分为6个教研片区、55个县级教研共同体，分主题进行片区教研共同体活动，组织开展市县级教研约六百场，参研教师近六万人次，实现园所全覆盖、教师全覆盖，为园所内涵发展提质增效，为教师专业成长赋能蓄力；二是“线上工作坊”——乐享工坊：组织学前干部、幼儿园园长、教师按照“各园分享—互动点评—市级总结”+“县级分享互动”的路径，集中学习研讨国家及省市文件精神，并分享工作经验、典型案例及外地市先进做法，教师取长补短、交流研讨、学思并进，专业素养及保教质量得到有效提升。
临汾市教育局局长牛福生表示：“临汾市将始终锚定‘办好人民满意的教育’目标，继续打造专业教研团队，持续创新教研生态，蹚出一条独具特色的学前教育教研改革之路，以高质量教研支撑推动全市学前教育全面提质提速。”
关于2024年陕西省优秀博士学位论文评选结果的公示 根据评选优秀博士学位论文有关要求，陕西省教育厅、陕西省学位委员会组 “我们愿在中国式现代化的浪潮中为科技强国贡献一份青春力量！” “参与大赛这些年，看着我们在课堂里的知识笔记一步步变成了田野里的实践论文，感慨万分。” 11月13日，教育部在北京召开学习贯彻落实习近平总书记 在中国海洋大学建校100周年之际，习近平总书记给中国海洋大学全体师生回信，向全校师生员工、广大校友致以祝贺，强调“加强原创性、引领性海洋科技攻关，努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才”。 近年来，学前教育得到快速发展，但仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法，贯彻落实党中央、国务院决策部署，破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。在此背景下，《中华人民共和国学前教育 “我最喜欢到大班去玩，那里有我的好朋友。”“我带着小弟弟一起去看表演。”“我要到三楼去购物。”在厦门市第一幼儿园的开放活动时间，孩子们向记者说出自己想去的地方。近年来，厦门一幼每周拿 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙 通讯员 于泓超）近日，湖州职院建筑工程学院收到喜讯，该院4位学生组成的市政数字化技术创新团队在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛—高职组土 。本文链接：“研户外活动新篇，促幼儿健康成长” ——山西省临汾市学前教育教研共同体开展第五责任区教研活动http://www.sushuapos.com/show-12-144-0.html
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