为培养教师的数字化教学意识，提升教师的数字化教学素养和数字化教学能力，加强教师间的交流学习，以数字化教学促进学校教学质量提升，以高质量职业教育助力新质生产力发展，由中国职教学会中职分会指导的北京十校暨京郊职成教联盟2024年数字化教学设计（说课）展示活动，于2024年5月21-22日，在密云区职业学校统军庄校区隆重举行，来自联盟十所成员校以及合作校的京、津、冀、蒙四省中职教师代表共110余人现场参加活动，1982人线上进行了观摩。
本次活动由北京市密云区职业学校承办，联盟副秘书长、昌平职业学校督导室主任贾光宏主持展示活动。密云区职业学校金政财校长在展示活动开始前致欢迎辞，表达了对联盟成员校和合作校领导及老师们的欢迎，并预祝活动圆满成功。
本次数字化教学设计展示是以说课的形式进行的。参加展示的教师是由各校进行教学设计遴选、校区级比赛选拔出来的。联盟10所成员校及成员校的京外合作校共推选出34位教师参加现场展示，实际参加展示的是33位教师，前期经过线上抽签确定了展示的顺序。每位教师展示时间为10分钟，展示内容为1-2节课或一个教学项目、一个教学单元的教学内容。由北京教科院的职教专家和成员校的教学干部组成评委团，对教师们的说课展示进行评价。33位教师从教学理念、教学分析、教学目标、教学重难点、课程思政、教学方法与策略手段、教学过程和教学评价、教学创新或反思以及数字化教学平台、数字化教学资源、数字化技术运用等方面进行分享，33位教师的展示精彩纷呈、各具特色，不仅展现了教师全面的教学能力，还展现出较强的数字化教学能力与素养。
所有教师展示结束后，北京教育科学研究院发展研究中心副主任吕良燕、北京教育科学研究院职业教育研究所教研员马开颜、北京教育科学研究院终身教育与可持续发展研究所副教研员邢贞良三位专家对本次展示活动进行点评。三位专家充分肯定了本次数字化教学设计展示活动在培养教师数字化教学素养、提升教师数字化教学能力、教师交流学习、教师成长历练以及经验积累等方面的重要意义与作用，并对33位教师的教学设计展示逐一进行了点评，肯定了优点、指出了不足，同时也给出了提升与改进的意见和建议，33位参加展示的教师以及线下和线上观摩的教师都有很大的收获，达到了“展示交流、学习借鉴、专家引领促提升”的活动目的，收到了预期的活动效果。
最后，京郊职成教联盟秘书长、昌平区职成教研室主任尚国荣对参加展示教师的成绩进行了说明，并对后续数字化教学设计作品汇编成册等事宜进行布置。
本次说课展示活动是联盟2024年数字化教学研训系列活动中之一。年初已经组织开展了数字化教学能力提升的专题培训、京外中职学校数字化教学的交流学习等活动，后续还要组织数字化课堂教学研究课观摩等活动。
2024年是京津冀协同发展战略实施十周年。10年来，三地紧密合作，共同书写了高质量、协同发展的壮丽篇章。本次北京十校暨京郊职成教联盟组织开展的数字化教学设计（说课）展示活动，特别吸纳了成员校津、冀、蒙等地合作校的教师参加，共同交流学习，是北京十校暨京郊职成教联盟为京津冀职业教育协同发展所做出的努力，也是十周年献礼。同研共进，让数字化赋能课堂，以高质量教学促新质生产力发展。（中国网）
新快报讯 3月1日晚，由中国音乐家协会、广东省文学艺术界联合会、中共中山市委宣传部主办，广东省音乐家协会、中山市文学艺术界联合会承办的唱响“一带一路”放歌伶仃洋——中国音协“金钟之星”艺术团赴中山慰问演出在 新快报讯 2月29日，横琴粤澳深度合作区执行委员会主任李伟农在致辞中表示，自2月8日，合作区执委会与省政府横琴办联合发布通告，明确横琴粤澳深度合作区正式封关运行的时间节点以来，各界对合作区封关运行高度关注。 李伟农说， 新快报讯 3月1日零时，横琴粤澳深度合作区正式封关运行。这标志着货物“一线”放开、“二线”管住、人员进出高度便利的横琴分线管理政策正式落地实施。 海关人员对通关旅客进行查验。 据《横琴粤澳深度合作区建设 3月5日下午，十四届全国人大二次会议广东省代表团举行全体会议，审议政府工作报告。南方+记者张梓望摄 3月5日下午，十四届全国人大二次会议广东省代表团举行全体会议，审议政府工作报告。全国人大代表黄坤明、谌贻琴、 南方财经全媒体记者 翁榕涛 广州报道为贯彻落实国务院关于走访上市公司、推动上市公司高质量发展的工作部署，广东组织开展北交所上市公司系列走访活动，持续加大对优质上市公司支持力度 Milk-v Duo 1.05版本固件释放，新增了对于小核(C906@700MHz)的支持。Duo已经完全支持一个核跑Linux，一个核跑RTOS嵌入式操作系统，本次更新如下：添加了对IPV6的支持将cvi_pinmux命令替换为duo-p 。本文链接：2024年京郊职成教联盟数字化教学设计（说课）展示活动圆满结束http://www.sushuapos.com/show-1-13960-0.html
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