记者从上海师范大学获悉，截至1月10日，安徽师范大学、内蒙古师范大学等7所师范院校已完成“智·元课堂（MetaClass）”系统的部署，并正式进入试用阶段，另有21所境内外高校已签署或正在签署试用协议，目前正处于等候部署状态。
MetaClass融合了符合学生认知特点的大语言推理模型、契合学生性格的行为模型以及适用于开放场景的语义理解模型，构建出了具备自主思考能力的“智能体学生”。
MetaClass打造了一个体验式、交互式、沉浸式、以师范生为中心的创新教学实训平台，MetaClass支持模拟真实、复杂、不可预测的课堂教学场景。“智能体学生”可以与师范生进行自然交互，展现学习与成长过程，并能够精准记录整个实训过程，在课堂结束的5分钟内生成智能报告，智能评估师范生的教学技能表现。
2025年春季学期，MetaClass将正式进入各试点院校的师范生教学技能实训课堂，帮助师范生们在教育实习工作前，切实提升教学实践能力，培养应对复杂教学场景的韧性。
在推动国内兄弟院校试用的同时，MetaClass研究团队也在积极与海外院校开展交流。1月8日上午，MetaClass研究团队为来自美国弗吉尼亚联邦大学的16名师生带来了主题为‘AI与中国教师教育的技术革新’的讲座，分享MetaClass的最新研究成果。
交流过程中，美国师范生们与“智能体学生”互动，开展了“Fruits”“Animals”“Colors”等英语主题课。带队教师们指出，这种融合先进技术的实训平台对培养未来教师具有重要的价值，并对中国教育技术的飞速发展表达了浓厚的兴趣和高度的赞赏。
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