1月11至12日，2025中国自动化与人工智能科普大会暨创新人才贯通式培养研讨会在北京举行。会议由中国自动化学会、中国青少年科技教育工作者协会联合主办，以“跨界融合·创新未来”为主题，共设3场大会报告和4个专题会议，聚焦大中小学贯通式培养模式与人工智能教育的科学化、系统化发展。
大会同期举行了中国自动化学会科普教育基地授牌仪式，各获牌单位涵盖多元教育科研主体，他们将借助自身优势开展智能机器人展览、编程体验营等丰富活动助力青少年科技启蒙。
大会还发布了中国自动化学会团体标准《青少年人工智能核心素养测评》，为全国中小学人工智能教学和评价提供了重要的参考依据和体系化的指导，帮助一线课程教学教研更具针对性、科学性和严谨性，同时遵循国家人工智能基础人才培养和科技强国战略目标要求，为青少年阶段人工智能核心素养基础建立提供参考标准和辅助支持。
中国自动化学会团体标准《青少年人工智能核心素养测评》发布 主办方供图
在“新时代的创新人才培养”高峰对话环节，专家学者围绕“人工智能教育”“创新人才培养”“贯通式人才培养”等话题进行了深度探讨，为新时代创新人才的培养方向提供了诸多宝贵的思路与见解。
高端科研资源科普化研讨会、大模型技术赋能教育研讨会也陆续在大会期间举行，专家学者分享了科普、教育领域最新成果，共话创新人才培养发展。其中，创新人才培养”全国青少年劳动技能与智能设计大赛说明会全面深入地解读了包括AIGC技术应用在内的17赛项的规则、流程、评价标准及机制；名师工作坊特邀北京市第二中学、北京市第十一学校两位教师深入探讨如何将人工智能引入中学科学教学，助力学生核心素养培养，推动教学实践的深度变革。
据悉，中国自动化与人工智能科普大会暨创新人才贯通式培养研讨会是中国自动化学会全面落实《全民科学素质行动计划纲要2021-2035》的一次有力实践。此次大会推动了高端科研资源科普转化，精准赋能科普工作者与科技教师群体，整合产学研多方优势资源，打通了科普与创新人才培育之间的梗阻。
一年前，美国国家点火装置（NIF）产生了一种聚变反应，其释放的能量超过消耗的能量，这种现象被称为点火。今年，NIF通过一次又一次 年终岁末，当很多高校教师都忙于年末工作总结时，另一些教师却在为一场场的艺术演出奔忙着——仅在近期，国内就有云南、 12月18日23时59分，甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县发生6.2级地震，震源深度10公里。截至19日16时，此次 当地时间1月1日早上，印度空间研究组织在安得拉邦发射PSLV-C58运载火箭，搭载了印度首颗用于研究黑洞的科学卫星XPoSat 2023年12月中旬以来，受冷空气持续影响，我国天气形势复杂，集中出现寒潮、雨雪、低温、冰冻等灾害性天气。 近日，中国科学院 浙江省科学技术厅浙江省自然科学基金委员会关于下达2024年度浙江省基础公益研究计划自筹经费项目的通知 各有关单位： 为 。本文链接：2025中国自动化与人工智能科普大会在京举行http://www.sushuapos.com/show-11-16541-0.html
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