顺着网络，优质教育飞天越海、翻山越岭，智慧课堂穿云破雾、跨域连城。
时间的指针拨回2022年，那一年，国家智慧教育公共服务平台重磅上线。以此为标志，国家教育数字化战略行动驶入“快车道”。
教育数字化浪潮奔涌向前，三载奋进，如擎天巨擘，托举起亿万学子的求知梦想；似银河倒悬，将优质教育的星辉洒遍神州每个角落。
串珠成链，优质资源从“孤岛”到“互联”——
当前，我国建成了全球最大的公共教育资源平台、公共教育服务平台、公共终身学习平台。以国家力量统筹集纳，优质资源不断地流入国家智慧教育公共服务平台这个大的“蓄水池”。
一组数据见证着数字技术的叠加、倍增、溢出效应：国家智慧教育公共服务平台累计注册用户超1.64亿，浏览量突破613亿。
作为推进教育数字化战略的关键着力点，平台将一颗颗散落的珍珠连缀成串。3年来，国家智慧教育“四横五纵”平台资源布局不断完善，围绕基础教育、职业教育、高等教育、终身教育四大领域和德智体美劳五大板块建设汇聚精品资源。从最初的“三横三纵”资源服务格局，到如今的“四平台、一大厅、一专题、一专区”架构，“让教育教学从大规模标准化转向个性化、智能化，让每一名学生拥有适合自己的教育方案”的美好愿景正在实现。
深度应用，课堂教学从“黑板+粉笔”向“云端+终端”转变——
今日之中国正呈现这样一幅教育图景：优质课堂“时空”交叠处处可见，优质课程跨越山海时时可及。
宁夏固原市西吉县将台堡镇西坪小学，悠扬的歌声在校园中荡漾，学生们正通过互动课堂上音乐课，大屏幕上有名师讲解，班级中的教师则带领着大家练习。在宁夏，各地各校通过国家智慧教育公共服务平台、宁夏教育资源公共服务平台架起“空中桥梁”，搭建1200多所数字孪生学校，集聚3000多名学科教师，所有农村学校与城市优质学校线上结对。
不仅宁夏，全国范围内，众多师生可以同在“一张网”上共享资源、“一块屏”上互动教学、“一朵云”上收获成长。
优质资源流动范围扩大的同时，教学方式也开启了创新“加速度”。多地探索“智慧课堂”“双师课堂”等新模式。北京整合市级优质课程资源，打造“空中课堂”平台，支持学生按需点播。云南利用5G技术，推动城区优质校与乡村校结对，开展“1+N”同步课堂。浙江借助虚拟仿真实训技术，让学生在实训课程中感受到全流程场景化再现，打通从学校到产业的“最后一公里”。
与时俱进，今年，国家智慧教育公共服务平台还掌握了“新能力”。人工智能（AI）试验场上，数字解题助手、代码纠错助手、代码解答助手赋能学生学习；AI课堂、AI助教、智能出题助手赋能教师教学；大模型、信息科技平台赋能科学研究……
数据互通，信息壁垒从“隔绝”到“共享”——
登录国家智慧教育公共服务平台服务大厅，就业服务、考试服务、学历学位、留学服务、语言服务、校外服务、教师服务应有尽有。教育部以平台为枢纽，集成各级优质平台、资源、服务，逐步实现入口统一、资源共享、数据融通。
让“数据多跑路、群众少跑腿”。3年来，教育部推进“一网通办”，指导各地结合实际规划招生入学的平台建设，已有平台的地方加强数据共享，实现了政策发布、报名登记、信息采集、材料审核、招生录取、结果查询等“一条龙服务”。
放眼全国，上海将教育数据接入城市“一网通办”平台，家长可通过“随申办”客户端办理入学报名、学费缴纳、课后服务选课等业务，减少跑腿次数，同时，教育部门可实时监测各区学位供需情况，优化资源配置。四川搭建省级教育大数据平台，汇聚学生成长数据、教师发展数据、学校管理数据，并通过AI分析生成区域教育质量报告，辅助政策制定……
从东海之滨到雪域高原，从繁华都市到边陲村落，数字化春风吹遍南北，知识的甘霖润泽东西。站在新的历史坐标上，中国教育正以数字之翼搏击长空，以创新之楫破浪前行。(本报记者 张欣)
华中科技大学同济医学院附属同济医院（以下简称“武汉同济医院”）“网红”外科医生程才已于近日正式加盟浙江大学医学院附 ? 11月8日，新疆和田学院揭牌仪式在科技路校区涵德楼报告厅举行。自治区人民政府副主席凯赛尔·阿不都克热 本报北京11月14日讯（记者 欧媚）记者从今天举行的教育部新闻发布会上获悉，2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举办。这是全国教育大会后我国首场教育领域的主场外交活动，是贯彻落实全国教育大会 近日，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》（以下简称《通知》），要求前移防控关口，抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作，有效减少幼儿和小学生近 区域简况 湖北鄂州历史悠久，常住人口107万，是古铜镜之乡，也是驰名中外的“武昌鱼”的原产地。近年来，鄂州市全面加强党对教育事业的领导，建设“生本课堂”、建立“一生一导师”，打造“明、 当记者不久前在内蒙古鄂尔多斯市东胜区第十二小学见到全国特级教师、杭州市理想教育集团总校长俞国娣时，她正在为鄂尔多斯市“名校长工作室”的几位校长进行一对一的解答和指导。作为鄂尔 。本文链接：集成化激发教育数字化澎湃动能http://www.sushuapos.com/show-12-1159-0.html
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