随着锂电池退役量持续攀升,其清洁回收技术被视为新能源产业健康发展的保障,因而回收策略成为学术界和产业界的关注焦点。目前,退役锂电回收的研究重点是湿法冶金或加热直接修复,其主要侧重于金属高效提取或恢复原有电池性能,但对阴极材料的高价值特性探索有限。焦耳加热技术作为一种创新性的回收方法体系,为高价值利用退役锂电阴极材料提出了新的概念。
近日,中国科学院广州能源研究所研究员袁浩然团队联合过程工程研究所研究员杨军,提出了针对退役LiMn2O4电池阴极材料(S-LMO)与浸出渣磷酸铁(S-FP)的协同处置技术,即通过焦耳高温冲击活化水浸,实现金属锂的快速浸出,该技术浸出率达99%以上。进一步,研究人员通过调整焦耳热参数,对S-LMO和S-FP进行结构调整和过渡金属替换,进而升级回收为高能量密度的聚阴离子阴极材料LiMnFePO4(R-LMFP)。
这一研究大幅缩短了退役锂电池阴极材料回收锂的时间,显著提升了LMFP阴极材料合成效率,为解决退役锂电池阴极材料与浸出渣的协同处置提供了新思路。
相关研究成果以High Performance Phosphate Cathode from Revitalizing Spent Battery Slag via Joule-Heating为题,发表在《物质》(Matter)上。研究工作得到国家自然科学基金委员会、中国科学院、广东省的支持。
论文链接
高温焦耳热处理实现退役锂电和浸出渣升级回收
基于骨架结构的蛋白质序列设计是全新蛋白质设计的关键问题之一。近年来,随着深度学习方法和技术的发展,全新蛋白质序列设 11月9日,中国农业大学召开研究生教育工作会,全面回顾学校研究生院建院40周年来研究生教育事业的发展历程和主要成就,全 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨国良)9月27日,重庆市召开秋季学前教育教研工作会,此次会议以“落实《幼儿园保育教育质量评估指南》提升学前教育质量”为主题,来自重庆市各区县及成渝共同体 11月6日,曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课,学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”,通过问道、论道、就道、弘道四个环节,在教师博物馆为青年教师和 ◎摘 要 加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用,对推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 甘甜)为加快推进《教育部 江西省人民政府战略合作协议》关于部省共建高水平职业技术师范大学任务落地,11月9日,建设高水平职业技术师范大学工作会在南昌召开。 。本文链接:科学家提出退役锂电协同尾渣升级回收策略http://www.sushuapos.com/show-12-1600-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 科学家构建目前最大规模原子量子计算系统