第四纪是见证人类迁徙与文明演化的关键地质时期。陆地作为人类赖以生存的空间，陆地温度是刻画全球温度变化特征的重要方面。目前长尺度高分辨率的第四纪陆地年均温记录仍相对匮乏，妨碍了我们对全球温度变化模式、机制以及影响的深入认识。
近日，中国科学院地球环境研究所科研人员联合多家科研机构学者，通过对保存在云南鹤庆古湖沉积物中的微生物脂质化石GDGTs的精细分析，定量重建了过去200万年西南地区的陆地年均温变化历史。结果显示，中更新世气候转型期前后，西南地区温度的冰期-间冰期旋回主周期从4万年转为10万年，温度变幅从3℃增大到4℃。这些轨道尺度的变化特征与全球海表温度记录一致。然而，在长期变化上，冰期与间冰期西南地区均呈现出升温趋势，与海表温度的下降趋势相反。研究进一步结合全球已发表的其他记录，指出在距今180万年至60万年期间，全球至少部分陆地、深海与暖池等区域的温度可能并未出现明显下降，这表明地球气候系统已演化至更为复杂的模式。
研究推测，南极冰盖生长可能是该时期陆地温度长期变化的一个重要影响因素。在全球大气二氧化碳浓度相对稳定的背景下，南极冰盖扩张可以通过改变海洋和大气环流，将更多的热量和水汽输送到东亚大陆等地区，水汽含量的上升会进一步放大区域尺度的增温效应。从早更新世至中更新世东亚地区温度和降水的增加可能有利于古人类在欧亚大陆的扩散与繁盛。
相关研究成果发表在《自然-通讯》（Nature Communications）上。研究工作得到国家自然科学基金、国家重点研发计划和中国科学院相关项目等的支持。
论文链接
过去200万年记录对比
11月14日，教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于高校 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）为不断满足人民群众对普及、普惠、安全和优质的学前教育的美好期待，北京大学医学部幼儿园承办清河街道安宁庄东路1号A33基础教育用地项目配套幼儿园，建立 走进重庆市八中渝北校区时，恰逢课间休息时间。操场上，孩子们奔跑玩耍，脸上满是纯真、开朗的笑容。这是记者对这所学校学生的第一印象。守护这份开朗的，是学校一个特别的机构——“心语心苑”心理 教育部关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知教就业〔2024〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月11日，以“AI for Science双螺旋引擎驱动科研新范式”为主题的2024科学智能创新论坛在复旦大学枫林校区举行。论坛上，上海科学智能研究院（简称“上智 当前班级育人工作遇到的挑战 受经济社会发展诸多因素影响，中小学生心理健康状况堪忧。中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》显示，青少年群体抑郁风险高于成年人 。本文链接：科学家定量重建过去200万年西南地区陆地温度变化http://www.sushuapos.com/show-12-1778-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。