近日，教育部在山东举办2025年义务教育优质均衡发展研讨班，部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席活动并讲话。
王嘉毅在讲话中全面总结了义务教育改革发展取得的重大成就，深刻阐释了义务教育优质均衡发展的重要意义，并对深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、加快推进义务教育优质均衡发展作出部署。他强调，各地要准确把握义务教育优质均衡发展的目标任务和重点举措，聚焦优化资源配置、升级办学条件、提升育人质量、建设高素质队伍、提升规范管理能力、深化中考改革六大任务，因地制宜积极探索有效举措和典型经验，抓紧抓好重点任务落实落地，确保义务教育优质均衡发展目标如期实现，办优办强基础教育，夯实建设教育强国基点。
研讨班上，13个省、市、县级教育行政部门和中小学校负责同志分别介绍了推进义务教育优质均衡发展的经验做法和典型案例。
各省（区、市）、计划单列市教育行政部门相关处室负责同志，部分市、县级教育行政部门负责同志，部分乡村振兴重点帮扶县教育行政部门负责同志等近200人参加研讨班。
11月7日，东南大学交通学院官网教师栏目更新信息显示，毛国强已任东南大学首席教授、智能驾驶与智慧交通研究中心主任、 “未来，创新驱动至关重要，要结合基础与应用研究，利用前沿科技推动产业升级。”11月8日，中国工程院院士、大连工业大学教授朱 城区学校在开展劳动教育时常常面临劳动教育资源不足、劳动场地受限等问题。长沙市长郡芙蓉中学是—所城区学校，校园面积仅29亩，学生达到2100余人。为了满足学生的劳动实践需求，学校在建设和 家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。家长的言传身教，对孩子人格形成、习惯养成、价值观确立等各方面有着持久而深刻的影响。新近出台的《学前教育法》是明晰了学前教育阶段家长的 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月11日，上海高校法治文化育人联盟“法萌”宣讲团正式成立，18家上海高校法治文化育人联盟成员单位代表出席成立仪式，“法萌百讲”第一课正式开讲。今年 ◎摘 要 面向国家战略需求优化学科设置调整机制，是关系高等教育结构性改革的重要路径，也是畅通创新链、产业链、资金链、人才链的关键接点。在世界百年未有之大变局的新形势下，传统的学科设置 。本文链接：2025年义务教育优质均衡发展研讨班举办http://www.sushuapos.com/show-12-2056-0.html
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