非溶剂诱导相分离是制备聚合物多孔膜的经典方法，已在工业制膜领域应用超60年。然而，由于成膜过程中多种孔结构耦合生长，其成孔机理尚不明晰，这成为制约多孔膜结构定向设计与性能精准调控的瓶颈。
近日，中国科学院大连化学物理研究所科研团队在非溶剂诱导相分离制备聚合物多孔膜的理论研究中取得进展。
团队设计了新型流体观测装置，解耦了大孔洞和细胞状孔的形成过程，阐明了两类孔结构的形成机理。研究发现，大孔洞的形成源于流体力学失稳机制，可通过调控非溶剂—聚合物溶液界面的流动几何特性实现大孔洞的生长或抑制。研究进一步阐明了细胞状孔的热力学驱动本质，建立了细胞状孔面密度与关键热力学参数之间的定量关联模型。在消除了大孔洞引发的传质干扰与空间不均匀性后，团队揭示了成膜动力学和非溶剂—溶剂互扩散过程的内在联系。
基于上述理论研究，团队设计出自支撑的超薄（2.7微米）聚合物多孔膜，并将其应用于全钒液流电池。在220mA cm-2电流密度下，该膜实现了超80%的能量效率。
该研究为相分离机理提供了新认识，也为高性能膜材料设计提供了参考。
相关研究成果发表在《国家科学评论》（National Science Review）上。研究工作得到国家自然科学基金委员会、中国科学院等的支持。
论文链接
研究揭示经典非溶剂诱导相分离成膜理论新机制
新闻网讯（通讯员周旭）北京时间11月8日，Science在线发表了武汉大学化学与分子科学学院汪成教授团队关于超高比表面共价有机 金属表面超疏水在自清洁、防腐、减阻和防冰等领域具有潜在的应用价值。当前，金属表面超疏水性能的实现依赖于传统的二元协同设计思想，即在材料表面制作微/纳米结构，进而采用低表面能有机物进行修饰。这种依靠粘附 家校社协同育人是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。近年来，各地大力推进家校社“教联体”建设，落实学校、家庭、社会各方育人责任和相互协同机制，增强协同育人共识，提升协同育人实效，对促进青 当地时间10月31日至11月1日，2024年全球教育会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕“科学、技术、创新与数字变革”和“高等教育的公平机会、质量和流动性”等议题进行讨论。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委 日前，联合国教科文组织在其官网正式发布消息，启动新一轮创意城市网络申报工作。项目申报向所有联合国教科文组织会员国开放，报名截止时间为2025年1月31日。国内申报城市须于2024年12月31日前将相关材料提交中国联合 “我最喜欢到大班去玩，那里有我的好朋友。”“我带着小弟弟一起去看表演。”“我要到三楼去购物。”在厦门市第一幼儿园的开放活动时间，孩子们向记者说出自己想去的地方。近年来，厦门一幼每周拿 。本文链接：研究揭示经典非溶剂诱导相分离成膜理论新机制http://www.sushuapos.com/show-12-3254-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： “宏志助航计划”暨困难群体就业帮扶工作交流推进会召开
下一篇： 科研人员开发可编程环形核酸组装平台