12月5日，教育部副部长何光彩在京会见瑙鲁内阁部长阿斯特里奥·阿皮，就加强中瑙教育交流合作进行交流。
何光彩表示，中瑙复交后，中方高度重视同瑙鲁开展教育交流合作，为促进两国关系发展贡献力量。中方将继续加强两国青年学生交流，欢迎更多瑙鲁青年学生通过多种渠道来华学习深造。同时，中方也愿在中文教学、教师培训、数字教育等领域与瑙方开展合作。阿皮高度赞扬中国教育改革发展取得的瞩目成就，感谢中方对瑙留学生的关心关爱，并对未来两国教育合作充满期待。
会后，双方签署了《中华人民共和国教育部与瑙鲁共和国教育部关于教育领域合作的谅解备忘录》。
11月14日，教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于高校 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 中国教育新闻网讯（记者 庄元）思政有“新意”，育人有活力。在枫叶红遍硕果盈枝的时节，少年儿童科技创享思政课在北京大学附属小学开讲。11月6日，来自航空航天、国防科技、自然资源、气象科学领域的 ◎摘 要 作为国家战略科技力量的重要组成部分，高水平研究型大学要以有组织科研推进科技体制改革，强化基础研究、科技成果转化应用；以学科交叉融合体系蓄力科技体制改革，加强学科交叉融合与突破 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙 通讯员 于泓超）近日，湖州职院建筑工程学院收到喜讯，该院4位学生组成的市政数字化技术创新团队在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛—高职组土 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）11月6日，北京电子科技职业学院召开“三全育人”工作大会。学校师生，参与协同育人的企业、科研院所、政府机构代表齐聚北电科，共同探讨职业院校“三全育人 。本文链接：何光彩会见瑙鲁内阁部长阿斯特里奥·阿皮http://www.sushuapos.com/show-12-489-0.html
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