编者按 科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。今年9月，是新修订的科普法正式实施后的首个全国科普月。值此之际，本报推出全国科普月特刊，展现全国各地蓬勃开展的科普实践。
天文科普课堂上，孩子们佩戴AR眼镜看星座与行星“浮现”眼前，在“触摸星辰”中理解天体运行规律；生命科学课堂中，MR技术让孩子们可以“解剖”虚拟人体器官模型；科技馆里，戴着VR头显的观众时而“穿越”到恐龙时代，与三角龙和霸王龙互动，时而又“进入”细胞内部，探索DNA结构的奥秘；数字博物馆内，参观者借助AI技术，身临其境地感受时代的变迁……
连日来，记者实地走访发现，在全国科普月期间，各地掀起了一场以AI、AR、VR、MR等数字技术为核心的科普潮流。数字技术赋能之下，课堂、科技馆、博物馆等实体科普空间的科普内容变得更加鲜活。一幅崭新的科普新图景正被悄然绘就。
“静态观赏”向“探索参与”转变
“穿过光影长廊，我们的‘数说铜鼓’研学之旅就正式开启啦……”伴随着广西壮族自治区博物馆研学老师的讲解，记者走到了一块裸眼3D屏幕前。屏幕上，冷水冲型、北流型等广西古代铜鼓变得“触手可及”。继续前行，便来到了广西古代铜鼓铸造体验空间。该空间采用了多点触控智能交互透明屏技术，将四面屏幕组合成一个魔方屏，营造出古代铜鼓铸造工坊的场景。观众只需通过屏幕进行交互操作，就能了解古代铜鼓的铸造工艺，沉浸式感受古代铜鼓从制模到浇注成型的完整铸造流程。
广西壮族自治区博物馆藏品管理和展览部副主任黄海荣介绍，广西素有“铜鼓之乡”的美誉，2006年，壮族铜鼓习俗入选第一批国家级非物质文化遗产名录。为了让更多人认识广西古代铜鼓，博物馆运用AR、多点触控智能交互透明屏、体感音画互动等数字技术，将铜鼓的“前世今生”向观众娓娓道来。
当前，推动科普形式从“静态观赏”向“探索参与”转变，已经成为共识。
在全国科普月期间，重庆邮电大学空间通信研究院科普基地展台前，一场趣味十足的“芯片探秘”正在上演。在科普讲解员的带领下，学生们通过显微镜，观察着指甲大小的芯片上密布的晶体管、线路和电子接口，芯片设计原理和结构等不再是纸上晦涩难懂的文字，变成了“电子迷宫”中一个个有趣的关卡。孩子们在科学游戏中探寻着芯片的奥秘。
“知识传递”向“体验创新”升级
“透过VR眼镜，我看到兵马俑就在眼前，书本上关于兵马俑的知识在互动体验中变得更加易于理解！”来自上海的小学生李芷熠一边体验着“兵马俑奇妙夜”VR项目，一边兴奋地说。在上海市虹口区四川北路街道“科普‘川’越生活”科普集市现场，记者看到，许多像李芷熠一样的市民，正排着长队，等待着参与体验VR项目。
全国科普月期间，上海市黄浦区、虹口区、松江区、浦东新区均开展了丰富多彩的AR、VR体验活动；上海天文馆则运用XR+AI技术将“行走的天文馆”体验课程送至街道、社区。
在全国科普月大连市甘井子区主场活动暨“徜徉科学星河邂逅烟火人间”互动科普节上，大连工业大学单鹏教授团队研发的“AI多模态+AR沉浸式数智互动系统”打破场景局限，为观众带来了一场科技与文化融合的新体验。
例如，在国家级非遗剪纸展馆展区，该系统可精准识别人体动作、语音指令和空间信息，观众指尖跟随虚拟引导即可模拟剪纸创作，推动非遗技艺传承从单纯的“知识传递”向“体验创新”升级。此外，面对复杂的工业机械拆解需求，该系统还能将大型机床、发动机等设备“拆解”为三维部件，观众点击任意零件，其材质、功能及装配原理便立即呈现，让传统科普中“看不到、摸不准”的科学知识在互动体验中变得生动可视。
“数字技术不仅提升了科普教育的趣味性和互动性，更拓展了知识传播的边界，突破了教育资源不均衡的局限，为科普工作打开了新局面。”湖北大学数字媒体艺术学科专业负责人、艺术与设计学院副院长余日季告诉记者，未来，随着数字技术的升级和普及，科普的魅力将得到进一步彰显。（记者 王姗姗 吴纯新 张 蕴 韦秋莹 杨 仑 李 均）
编者按 科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。今年9月，是新修订的科普法正式实施后的首个全国科普月。值此之际，本报推出全国科普月特刊，展现全国各地蓬勃开展的科普实践。
天文科普课堂上，孩子们佩戴AR眼镜看星座与行星“浮现”眼前，在“触摸星辰”中理解天体运行规律；生命科学课堂中，MR技术让孩子们可以“解剖”虚拟人体器官模型；科技馆里，戴着VR头显的观众时而“穿越”到恐龙时代，与三角龙和霸王龙互动，时而又“进入”细胞内部，探索DNA结构的奥秘；数字博物馆内，参观者借助AI技术，身临其境地感受时代的变迁……
连日来，记者实地走访发现，在全国科普月期间，各地掀起了一场以AI、AR、VR、MR等数字技术为核心的科普潮流。数字技术赋能之下，课堂、科技馆、博物馆等实体科普空间的科普内容变得更加鲜活。一幅崭新的科普新图景正被悄然绘就。
“静态观赏”向“探索参与”转变
“穿过光影长廊，我们的‘数说铜鼓’研学之旅就正式开启啦……”伴随着广西壮族自治区博物馆研学老师的讲解，记者走到了一块裸眼3D屏幕前。屏幕上，冷水冲型、北流型等广西古代铜鼓变得“触手可及”。继续前行，便来到了广西古代铜鼓铸造体验空间。该空间采用了多点触控智能交互透明屏技术，将四面屏幕组合成一个魔方屏，营造出古代铜鼓铸造工坊的场景。观众只需通过屏幕进行交互操作，就能了解古代铜鼓的铸造工艺，沉浸式感受古代铜鼓从制模到浇注成型的完整铸造流程。
广西壮族自治区博物馆藏品管理和展览部副主任黄海荣介绍，广西素有“铜鼓之乡”的美誉，2006年，壮族铜鼓习俗入选第一批国家级非物质文化遗产名录。为了让更多人认识广西古代铜鼓，博物馆运用AR、多点触控智能交互透明屏、体感音画互动等数字技术，将铜鼓的“前世今生”向观众娓娓道来。
当前，推动科普形式从“静态观赏”向“探索参与”转变，已经成为共识。
在全国科普月期间，重庆邮电大学空间通信研究院科普基地展台前，一场趣味十足的“芯片探秘”正在上演。在科普讲解员的带领下，学生们通过显微镜，观察着指甲大小的芯片上密布的晶体管、线路和电子接口，芯片设计原理和结构等不再是纸上晦涩难懂的文字，变成了“电子迷宫”中一个个有趣的关卡。孩子们在科学游戏中探寻着芯片的奥秘。
“知识传递”向“体验创新”升级
“透过VR眼镜，我看到兵马俑就在眼前，书本上关于兵马俑的知识在互动体验中变得更加易于理解！”来自上海的小学生李芷熠一边体验着“兵马俑奇妙夜”VR项目，一边兴奋地说。在上海市虹口区四川北路街道“科普‘川’越生活”科普集市现场，记者看到，许多像李芷熠一样的市民，正排着长队，等待着参与体验VR项目。
全国科普月期间，上海市黄浦区、虹口区、松江区、浦东新区均开展了丰富多彩的AR、VR体验活动；上海天文馆则运用XR+AI技术将“行走的天文馆”体验课程送至街道、社区。
在全国科普月大连市甘井子区主场活动暨“徜徉科学星河邂逅烟火人间”互动科普节上，大连工业大学单鹏教授团队研发的“AI多模态+AR沉浸式数智互动系统”打破场景局限，为观众带来了一场科技与文化融合的新体验。
例如，在国家级非遗剪纸展馆展区，该系统可精准识别人体动作、语音指令和空间信息，观众指尖跟随虚拟引导即可模拟剪纸创作，推动非遗技艺传承从单纯的“知识传递”向“体验创新”升级。此外，面对复杂的工业机械拆解需求，该系统还能将大型机床、发动机等设备“拆解”为三维部件，观众点击任意零件，其材质、功能及装配原理便立即呈现，让传统科普中“看不到、摸不准”的科学知识在互动体验中变得生动可视。
“数字技术不仅提升了科普教育的趣味性和互动性，更拓展了知识传播的边界，突破了教育资源不均衡的局限，为科普工作打开了新局面。”湖北大学数字媒体艺术学科专业负责人、艺术与设计学院副院长余日季告诉记者，未来，随着数字技术的升级和普及，科普的魅力将得到进一步彰显。（记者 王姗姗 吴纯新 张 蕴 韦秋莹 杨 仑 李 均）
近日，国家知识产权局等五部门联合印发了《专利产业化促进中小企业成长计划实施方案》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》提出，到2025年底，中小企业知识产权意识和专利转化运用能力得到普遍提升 记者3月21日获悉，由中国科学院自动化研究所和中国科学院香港创新研究院联合研发的医疗领域AI多模态大模型——CARES Copilot 1.0日前在香港正式发布，现已面向香港神经外科医生开放使 近日，美国纽约州立大学石溪分校科学家菲格罗阿等人在一篇发表于《自然·量子信息》上的论文中称，他们通过把两个独立的光子存储在铷气里，首次在室温条件下构建了一个量子存储器网络。鉴于 瑞士洛桑联邦理工学院工程学院研究团队制造了一种用于内存的新型纳米流体设备，这使他们第一次能连接两个“人工突触”。该设备为受大脑启发的液体硬件设计铺平了道路。这项研究发表在最新一期 AI芯片巨头低调赚钱 骆轶琪 在过去一年半导体行业下行周期中，除了英伟达以GPU霸主身份实现业绩快速成长之外，另一些主营虽非GPU，但是立足于AI定制芯片市场的半导体巨头也低调实现了稳健的成长性。 据Gartne 3月25日消息，去年huawei在Mate 60系列上首发了玄武机身架构，采用一体化金属机身，搭配上超耐用锦纤材质，使整机的抗挤压能力提高10倍，使用更放心。“玄武”是极其坚固的代表，huawei还在问界M9上采用了“ 。本文链接：全国科普月活动亮点展示 数字技术丰富公众体验http://www.sushuapos.com/show-2-13863-0.html
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