据英国《新科学家》周刊网站3月6日报道，大黄蜂能够相互教授如何去解决一个无法独自解决的难题。这一发现表明，这种昆虫可能使用此前被认为只有人类才能掌握的先进社会学习能力。
在向日葵花上采集花粉的大黄蜂（法新社资料图片）
伦敦玛丽王后大学的爱丽丝·布里奇斯此前进行的研究表明，大黄蜂能够互相展示如何破解基于杠杆的难题以获得甜食。而且，相比自己独立思考出的解决方案，它们更喜欢从同类那里学到的解决方案，就好像这种技巧是一种文化趋势一样。
现在，布里奇斯让这些黄蜂挑战一个更难的难题，要求它们依次操纵蓝色和红色杠杆。哪怕是经过了12到14天的尝试，来自三个不同蜂群的黄蜂都无法独自想出办法。
然后，研究人员向9只大黄蜂传授了诀窍——尽管训练它们非常困难。布里奇斯说，这些生物最初拒绝参与，直到人类一路提供额外的甜食奖励。在被重新引入蜂群后，技能提升的黄蜂将它们的新知识传授给了其他5只以前从未见过这个难题的黄蜂。
“出乎意料的是，（没有经验的黄蜂）从那些受过训练的演示者那里学到了全部技能，”布里奇斯说，“而我们差点就未能训练(演示者)去做到这一点。”
在此之前，几乎没有证据表明，人类以外的动物能拥有累积文化，也就是从其他动物那里学习自己在一生中都无法通过独立试错而获得的技能的能力。这种本领使人类能够创造复杂的知识系统，例如现代医学。
英国埃克塞特大学的亚历克斯·桑顿在对该研究论文的评论中写道，这一发现“对这种所谓的人类例外论提出了严重质疑”。
不过，瑞士苏黎世大学的埃莉萨·班迪尼表示，我们不应该现在就去夸奖黄蜂的累积文化。她不认为这个实验表明了一种单个黄蜂无法自行培养的复杂行为：如果未受过训练的黄蜂也像受过训练的黄蜂一样获得额外的奖励，它们或许也能单独解决上述难题。
据英国《新科学家》周刊网站3月6日报道，大黄蜂能够相互教授如何去解决一个无法独自解决的难题。这一发现表明，这种昆虫可能使用此前被认为只有人类才能掌握的先进社会学习能力。
在向日葵花上采集花粉的大黄蜂（法新社资料图片）
伦敦玛丽王后大学的爱丽丝·布里奇斯此前进行的研究表明，大黄蜂能够互相展示如何破解基于杠杆的难题以获得甜食。而且，相比自己独立思考出的解决方案，它们更喜欢从同类那里学到的解决方案，就好像这种技巧是一种文化趋势一样。
现在，布里奇斯让这些黄蜂挑战一个更难的难题，要求它们依次操纵蓝色和红色杠杆。哪怕是经过了12到14天的尝试，来自三个不同蜂群的黄蜂都无法独自想出办法。
然后，研究人员向9只大黄蜂传授了诀窍——尽管训练它们非常困难。布里奇斯说，这些生物最初拒绝参与，直到人类一路提供额外的甜食奖励。在被重新引入蜂群后，技能提升的黄蜂将它们的新知识传授给了其他5只以前从未见过这个难题的黄蜂。
“出乎意料的是，（没有经验的黄蜂）从那些受过训练的演示者那里学到了全部技能，”布里奇斯说，“而我们差点就未能训练(演示者)去做到这一点。”
在此之前，几乎没有证据表明，人类以外的动物能拥有累积文化，也就是从其他动物那里学习自己在一生中都无法通过独立试错而获得的技能的能力。这种本领使人类能够创造复杂的知识系统，例如现代医学。
英国埃克塞特大学的亚历克斯·桑顿在对该研究论文的评论中写道，这一发现“对这种所谓的人类例外论提出了严重质疑”。
不过，瑞士苏黎世大学的埃莉萨·班迪尼表示，我们不应该现在就去夸奖黄蜂的累积文化。她不认为这个实验表明了一种单个黄蜂无法自行培养的复杂行为：如果未受过训练的黄蜂也像受过训练的黄蜂一样获得额外的奖励，它们或许也能单独解决上述难题。
本文链接：大黄蜂能教会同类复杂技能http://www.sushuapos.com/show-2-3607-0.html
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