一堂90分钟的思政课能激荡出怎样的青春能量？
“问苍茫大地，谁主沉浮？”4月2日，在湖南第一师范学院的古朴礼堂中，来自长沙的中小学生铿锵诵读《沁园春·长沙》，各行各业的青年榜样嘉宾讲述着自己为之奋斗的“国之大者”，百年前的青春呐喊与新时代的奋斗强音在此碰撞，构建起时空交织的思政育人矩阵。
场内场外、网上网下，青年学生们被青春感召：“我触摸到了风华正茂的温度！”
以“一堂思政课”为起点，由中央网信办网络传播局、湖南省委网信办、湖南省教育厅联合指导的“青春华章·恰同学少年”网络主题宣传活动正式启动，以“一堂思政课、一场情景剧、一趟寻访旅、一次韶山行”四大板块联动的立体化架构，在春日三湘掀起青春风暴。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。而在互联网时代，当“00后”习惯用“二创”解构经典，用“玩梗”重塑叙事，思政课如何脱下严肃的西装，换上青春的卫衣？
从这堂破壁出圈的思政课，记者试图梳理出答案。
在坐标系中生长
上好一堂思政课，首先需要明确坐标系——既有红色历史的厚度，也有时代精神的锐度。长沙的实践，正是将二者精准对焦，找到让年轻人愿意仰视的精神坐标。
拥有红色资源点275处，长沙是一座没有围墙的革命历史博物馆。近年来，随着“我是接班人”网络大思政课堂、“岳麓书院”融合大思政课堂等大思政课品牌频频出圈，长沙持续将红色资源转化为青年愿意听、听得进、传得开的文化产品。
这场思政课的起点，湖南第一师范学院毛泽东与第一师范纪念馆馆长杨丹以“要做人民的先生，先做人民的学生”校训为切入点，结合学习贯彻习近平总书记考察该校重要讲话精神，生动阐释红色基因传承脉络。
从历史课本走向现实课堂，将红色教育的抽象概念转化为可触摸的“人生选择”，坐标系的另一个维度，是引导青年回应现实课题，让价值观教育更贴近青年对自我实现的追求。
8年间，全国三八红旗手李柏霖在怀化市会同县扎根乡村教育，用1400首儿童诗歌开垦孩子心灵的沃土，种出一个春天；经历无数个不眠之夜，中国青年五四奖章获得者龙斌和团队研制出国产首台硬岩掘进机，凿出中国制造的勃勃生机；助力灾后平遥古城数字化复苏、参与国产游戏《黑神话：悟空》数字模型制作，“00后”大学生韩普宇用AI技术保护文化遗产；“95后”创业者顾善植以代码为斧，在长沙勇闯算力赛道；全国人大代表邹彬凭借“大国工匠”般的坚持不懈，实现从普通工人到世界技能大赛选手的逆袭.....
历史与当下交织，理想与现实碰撞，这些故事共同拼贴出一幅“奋斗者群像”，诠释了“工匠精神”“创新担当”的当代内涵。当青年讲述青年，价值观的传递便不再是单向灌输，而是同龄人之间的共鸣共振。
于场景中拔节
思政课如果局限于黑板与PPT，注定难以打动“Z世代”。长沙的解法是：将教育场景从教室拓展至山河大地，以沉浸式体验触发情感共鸣。
岳麓山、橘子洲、博物馆......凭借着“十步之内，必有芳草”的红色资源优势，近年来，长沙涌现出越来越多“移动”思政课堂，把教室搬到历史场景中、延伸到城市肌理，让学生在“活的风景”中感悟、品味、思考和判断。
在这场持续全年的主题宣传活动中，长沙还将组织青少年群体前往橘子洲头，观看红色沉浸式青春剧《恰同学少年》。作为国内首个红色沉浸式青春剧，该剧自2023年在长沙橘子洲景区上演以来，每天都吸引无数游客在这里穿越百年，和“新青年”共赴一场“青春之约”。
区别于传统观演模式，《恰同学少年》让观众以行进式的观演方式亲身参与到剧情之中，实现“入场即入戏”“人在戏中，戏随人走”的沉浸式体验。
当学生们以剧中“学生”的身份与风华正茂的“白衣学子”成为同桌、挚友，一齐挥臂高呼“书生意气，挥斥方遒”时，他们不再是旁观者，这一刻，历史与当下在场景中完成共振。
活动还将思政课从“听故事”升级为“找答案”。革命文化、历史文化、现代文化三趟文化寻访之旅和一次培根铸魂的韶山行，将思政教育嵌入城市肌理。青年学生们将走进岳麓书院、湖南博物院、马栏山视频文创园等，既追寻先烈足迹，又感知现代化新长沙文化创意、科技发展、创新创业的活力，引导学生传承中华文脉，把青春融入家国情怀，用奋斗书写精彩人生。
这种“走读式教育”，让理论落地为可感知的生活场景，让知识从抽象概念变为具身体验，真正实现“知行合一”。
用技术流破圈
新技术是实现思政工作升级的重要推动力量，当“Z世代”勇闯AI赛道、畅游于元宇宙，思政教育如何以技术为舟，生长出直抵人心的青春力量？
当同学们走进《恰同学少年》剧场，凭借多媒体艺术表达，在光影交织中仿佛置身“觉醒年代”，完成从“旁观者”到“亲历者”的角色转换，沉浸式体验一场“文化+科技”的青春热血之旅；在“第一师范”大思政课堂上，持征友启事的学生可以在门口的AI照相机上刷脸，生成当年一师学生装束的照片，启发式微电影播放时，学生可实时发弹幕，表达心中所思所想，课程结束时，学生能扫码获得学习过程中的照片和视频......
如今，走进长沙的思政课堂，5G、人工智能、虚拟现实等新技术正不断深入融入实践教学，不仅成为思政课堂的“新基建”，更成为课堂内容本身。
“从岳麓山客流预警，到社区独居老人守护；从车企生产线的瑕疵检测，到化工燃气作业的风险预判——代码不是冰冷符号，而是万家灯火的温度！”活动中，被长沙烟火气留住的AI追梦人顾善植讲述着他和团队如何将AI技术融入长沙城市血脉，在算力的浪潮里闯出一片天。
23天完成平遥古城的高精度GIS模型，助力灾后平遥古城数字化复苏，开发基于壁画大面积缺损的飞天大模型，赋能数字文保、数字文博行业......来自南方科技大学的韩普宇分享一群“00后”关于文化遗产数字化保护利用的硬核故事。
一场成功的思政课，未必需要高深的理论，当青年人用代码复活一座城、用算法守护一城烟火，这些源自青年、反哺青年的创新实践，就是新时代的青春答卷，重构着思政教育的话语体系。
这或许就是思政课最动人的“青春态”——相信青年，赋能青年，与青年同行。（红网时刻新闻记者 熊晓宇 余雅琴 蒋雨岑 长沙报道）
深圳一公司高管违法开除员工？深圳市人社局通报 中新网1月12日电 深圳市人力资源和社会保障局微信公众号1月11日晚发布通报称，1月10日，有关“深圳一公司男高管违法开除男员工”的信息在网络平台流传，引发网民关注。 中新经纬1月12日电 深圳市人力资源和社会保障局官方微信11日回应“深圳一公司男高管违法开除男员工”称，涉事公司经综合考虑该管理人员处理纠纷时存在不当言论及其他因素，于2023年2月对其进行降职处理，并于2023年3月 人工智能客服不能阻碍沟通 AI客服的理想与现实总是存在落差。我们当然希望AI客服能更“聪明”一些。但在此之前，企业不应过分依赖AI客服，而该给消费者多一个选项。 态度客气，但答非所问；表示理解，却不提解决方案 哈尔滨冰雪大世界日前正式闭园。暂别冬日火爆“出圈”的“尔滨”，东北正迎来全面振兴的春天。从全面振兴的视角研究和探讨“尔滨现象”，具有特殊意义。这是因为，全面振兴的关键在于产业转型发展 吃不完，根本吃不完！已经是年后的第三个工作日了。从全国各地陆续返回工位的人们，依然能回忆起被某种春节限定美食支配一整个假期的恐惧。“各省都有自己的噩梦”这个热搜年前就火了，但只有经历过“每 新华社记者董瑞丰“基层群众愿不愿意在‘家门口’接受基本医疗服务，关键在于县域医共体牵头医院有没有硬核实力。”去年3月，全国政协委员成岳冲提交了一份提案，深入分析我国县域医共体建设存 。本文链接：好评中国·逐梦青春 | 思政课如何“青春态”http://www.sushuapos.com/show-5-53382-0.html
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