这个暑假,多所高校的青年学子深入革命老区福建省永安市罗坊乡,开展暑期支教社会实践。来自清华大学美术学院的赵一慧和同学们一起在“护苗学堂”做青春护苗人,发挥专业所长,服务乡村教育,为乡村少年儿童耕心田、育梦想。
创意纸盘:激发创造力和想象力
“同学们,我们身边有哪些东西是圆的呢?” 赵一慧话音刚落,教室里立刻热闹起来。“太阳!”“教室里的时钟!”“自行车的轮子!”孩子们争先恐后地回答。孩子们的回答如同万花筒般绚烂多彩,每一个答案都闪耀着他们对世界的好奇与观察。
随后,她带领孩子们开始纸盘的设计之旅。从简单的线条勾勒到色彩的填充,每一步都充满了探索的乐趣。孩子们发挥自己的想象力,将普通的纸盘变成了一个个充满童趣的艺术品。有的孩子设计了糖果形状的纸盘,有的则画上了指南针,还有金鱼、时钟、地雷、蛋仔等造型……每一个纸盘都独一无二,承载着孩子们对美好生活的向往和创造力的火花。赵一慧深刻感受到了艺术教育在孩子们成长中的重要性,它不仅能够激发孩子们的创造力,还能培养他们的观察力和审美能力。
特别颁奖礼:自我欣赏与感恩之心萌芽
在奖牌设计环节,赵一慧鼓励孩子们勇敢地说出自己的三个优点,无论是性格、特长,还是外表、习惯,都值得被肯定和赞美。随后,清华学子们带领孩子们巧用纸杯,动手制作属于自己的奖牌。
清华大学美术学院的赵一慧同学给孩子们带来创意美育教育
“我的优点是跑步快、会讲笑话、乐于助人!”一位小朋友骄傲地说。另一位小朋友则害羞地表示:“我唱歌很好听,写字很工整。”在制作环节,孩子们认真地在奖牌上写下真挚的寄语:“NO.1 Mum”“最好的外婆”“爸爸您辛苦了……”还有不少孩子悄悄给支教队员送上一枚枚“最美老师奖”,让这群清华学子眼眶瞬间湿润。
孩子们在杯沿上精心地点下八个点,小心翼翼地沿着点剪开,再涂色、修剪、折叠、粘贴,每一步都凝聚着他们的心血与期待。当一块块独一无二的奖牌在孩子们手中诞生时,他们眼中闪烁着自豪与幸福。这堂课,不仅让孩子们学会了欣赏自己,更让他们懂得了感恩身边的人,体会到了爱的传递与温暖。
扎根革命老区:做一束照亮童心的青春之光
支教期间,赵一慧和同学们每天都会收到孩子们写的留言。当看到上面歪歪扭扭却充满真挚地写着“谢谢老师”时,这一刻,这些青春学子对于教育家陶行知先生那句“教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”有了更深刻的理解。
深入基层一线,在这片热土上,青年学子不仅是一位知识的传递者,更是孩子们创意与梦想的见证者和引导者。他们走出都市名校,在广袤的乡野,化作一束微光,照亮孩子们前行的道路,陪伴他们一起成长,追逐梦想。(光明网微光工作室 记者王恩慧 董腾飞)
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