新材料研发是一项涉及多学科知识交叉的复杂系统工程,通常面临周期长、成本高、流程繁琐等挑战。近年来人工智能(AI)在辅助材料设计与性质预测方面展现了巨大潜力。
日前,中国科学院深圳先进技术研究院研制出“多AI—多机器人”协同智能体系统(MARS),并将其用于微胶囊(封装微球)等多种新材料的创制。
MARS构建了包含19个大模型智能体的层级化架构,并与包含移动机器人、导轨机器人等在内的“异构机器人集群”深度集成。在实验中,MARS展现了多AI与多机器人之间的高效协同,在短时间内实现了微胶囊等功能性材料的快速创制与性能优化,将原本4个月的研发时间压缩至4小时。
受人类研发团队多角色分工启发,MARS系统构建了包含“PI”“设计师”“编程师”“实验师”“分析师”五大技术职能组,系统协调19个专业智能体与16种领域特定工具,就像一支分工明确、配合默契的“AI科学家团队”。“团队成员”各司其职,通过自然语言交互实现任务规划、逻辑推理与决策制定,实现了从“任务规划—实验设计—代码编程—实验执行—数据分析”的全流程闭环的自主材料探索。
MARS系统通过标准化接口调度物理设备、操控物质实体的能力。这种人机协同的科研新范式,有望将科学家从重复性劳动中解放出来,为新材料等领域的突破提供高效的智能化解决方案。
相关研究成果发表在《物质》(Matter)上。
论文链接
“多AI—多机器人”协同智能体系统
中新社香港11月11日电在香港特区政府教育局推动下,应用科学大学联盟11日正式成立。联盟创会成员为4所专上院校,香港都 在内蒙古包头市第三十五中学的操场上,学生正在练习跑步体测项目,操场上的AI体育设备自动识别并记录运动数据。体育课上,通过AI体育设备,教师参考学生练习成绩,提高课堂效率,开展个性化教学。包头市 中国教育报-中国教育新闻网北京11月1日讯(记者 欧媚)记者今天从全国人大常委会法制工作委员会发言人记者会上获悉,十四届全国人大常委会第十二次会议将于11月4日至8日在北京举行,将对学前教育法 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 施剑松 通讯员 单清伟)10月29日,北京市首届学前教育质量月活动启动暨“学前教育区园行”走进海淀活动在北京市六一幼儿院举行。此次活动以“树立科学质量观 对住宿在校的学生来说,特别是留守学生,最缺的就是陪伴。在湖北省襄阳市谷城县一所乡镇学校,为了让初中生在校能安心睡觉、吃饭和学习,校长每天都坚持陪餐、陪寝,和学生住在一栋宿舍楼,尽可能地陪在 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞)11月11日,以“AI for Science双螺旋引擎驱动科研新范式”为主题的2024科学智能创新论坛在复旦大学枫林校区举行。论坛上,上海科学智能研究院(简称“上智 。本文链接:科学家打造“AI科学家团队” 加速新材料创制http://www.sushuapos.com/show-12-2516-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 研究人员在铁电材料中发现一维带电畴壁