全国政协委员、北京市第二中学艺体中心主任孟艳表示，希望美育滋养每名青少年。
当下，一些学校的美育仍然存在课程体系不完善、师资力量薄弱等问题，美育的育人功能尚未得到充分发挥。美育从来不是简单地教孩子画画、唱歌、跳舞，而是在润物无声地帮助青少年睁开感知美的眼睛，在平凡生活中读懂丰富的色彩、感受生命的韵律，最终内化为独特的审美情趣与共情能力。这种能力，是他们未来面对世界时最温柔也最坚实的铠甲。
加强学校美育工作，要开足、开好相关课程，从制度上保障美育的课时。同时，要配齐、配强专业美育教师，进一步提升教学质量。美育还应走出教室、融入日常，让青少年在成长中涵养温柔的生命底色。
（中国教育报-中国教育新闻网评论员 房子芯）
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