本报9月30日综合消息 75载砥砺奋进，75载凯歌前行，75载春华秋实。在中华人民共和国75周年华诞到来之际，各地各校干部师生满怀喜悦和豪情，通过丰富多彩、形式多样的活动，共享荣光、共庆华诞，为全面推进教育强国建设积蓄前行力量。
亮出鲜艳的“中国红”
国庆前夕，9月30日，来自北京大中小学的2000名师生代表前往天安门广场，向人民英雄纪念碑敬献花篮。在前一天的9月29日，北京高校500名大学生在人民大会堂，现场见证中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，汲取“国之大者”的精神力量。
国庆临近，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，各地各校用多种方式喜迎新中国75周年华诞，处处洋溢“中国红”。
学生擎旗手、护旗手和护卫队组成国旗仪仗队，迎着朝阳走去，五星红旗从他们手中展开，在数百人齐唱的国歌声中缓缓升起……国庆节到来之际，清华大学联合全国75所高校发起同升国旗接力活动，以此庆贺新中国成立75周年。
日前，北京大学举办“写在新中国建设的史册上——北京大学庆祝新中国成立75周年主题展览”，展览以新中国建设发展历程为主线，全面展现了学校发扬光荣传统，在立德树人、“双一流”建设和服务经济社会发展方面取得的一系列令人瞩目的成就。
为引领和激励青年学生学史爱国，大连理工大学近日创新构建爱国主义教育场域，打造“追光——新中国史学习教育主题光影实景课堂”，课堂综合运用光影技术，浸润式呈现新中国史中一件件大事的时间、内容和重要影响。
用歌声深情告白祖国
“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌……”近日，来自上海市徐汇区各中小学艺术团的学生们走进上海老房子艺术中心，开展“你好·祖国”音乐快闪活动，吸引武康路上的游客驻足同唱《我和我的祖国》。在老房子艺术中心的展台上、窗格旁，摆放着75颗别出心裁的中国“心”，它们都由该区中小学生和幼儿设计并制作，饱含着他们的一份赤诚。
嘹亮的歌声在各地各校回荡，这激情澎湃的歌声汇聚成一片“红色海洋”，传唱着时代的音符，迸发出爱国的强音。
甘肃省委教育工委、省教育厅从秋季学期开始组织开展“百万师生唱响祖国”爱国歌曲接力传唱活动，通过接力传唱、线上展播、线下展演的方式，唱响时代之歌。目前，全省50所高校、14个市（州）及兰州新区、86个县（市、区）已完成接力传唱，参与师生200多万人，各类平台累计播放量1亿多次。
在歌乐山下，重庆大学、重庆红岩革命历史文化中心联合举行升国旗仪式、合唱表演等系列活动。重庆大学师生邀请广大游客合唱歌曲《歌唱祖国》《我和我的祖国》，弘扬红岩精神和衷共济的爱国情怀。
种下爱我中华的种子
“起来，不愿做奴隶的人们……”看着红旗飘扬，李辉平和谢美莲庄严地行注目礼、唱国歌。每逢国庆等节日，江西省莲花县高洲中心小学的这对教师夫妇，就会在自家房顶庄重地举行升旗仪式，11年未曾中断。扎根乡村教育40余年，他们将爱国主义教育融入日常教学，引导学生把自身前途命运同国家民族前途命运紧紧联系在一起。
国庆之际，各地各校举行多种形式的庆祝活动，让爱国主义的种子在广大青少年心灵深处生根发芽。
在天津市北辰区，韩家墅小学的学生和家长们利用彩纸、剪刀、胶水等材料，精心制作手工作品，红船模型精巧细致；辰昌路小学的学生们化身“小小创作家”，制作带有国庆主题元素的创意手工作品，表达对祖国的祝福。
胸挂军功章、挺直腰板，退伍老兵、75岁的戴恒勤身着军装，来到安徽省铜陵市师范附属幼儿园紫金园区。“每一枚军功章，都承载着一段不平凡的经历。”戴恒勤向孩子们详细讲述军功章背后的故事，每一个细节都让孩子们听得入迷，眼中闪烁着对英雄的敬仰，心中涌起对伟大祖国的热爱之情。（采写：本报记者 施剑松 焦以璇 董鲁皖龙 任朝霞 刘玉 郑芃生 尹晓军 杨国良 甘甜 徐德明 王志鹏 通讯员 徐小波 统稿：本报记者 王阳）
? 张焕乔（1933—） 1933年12月23日生于重庆。1956年毕业于北京大学物理系。1997年当选为中国科学院院士。中国原子 中新社北京11月7日电(记者梁晓辉)中国人力资源和社会保障部部长王晓萍7日在北京表示，加强高校一流师资引育，重点是加 近年来，笔者先后在北京、江苏、山东、陕西、河南、黑龙江、云南等地多所重点高中进行复习课教学指导，与相关学校高三年级的各学科教师就课堂观察情况进行座谈交流。笔者发现，不少复习课都一 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 胡宜芳 李婷婷）近日，由中国信息技术教育杂志社主办的第二届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2024年学术年会在北京国家会议中心举行。来自全国30个省份 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）11月10日，由浙江大学医学院、浙江大学“一带一路”国际医学院共同主办的2024求是医学教育论坛在杭州召开。本届论坛以“AI赋能医学教育”为主题，国内 数学能力是评估个人综合素养的关键维度之一，而小学数学教育具有为学生奠定坚实数学基础的重要作用。小学数学教育要进一步满足学生发展需要，必须打破传统教学的桎梏，让数学学习变得生动有趣，以营 。本文链接：今天是你的生日，我的中国http://www.sushuapos.com/show-12-82-0.html
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