藻—菌共生净化技术是推动海水养殖绿色高质量发展的重要途径。近期，中国科学院烟台海岸带研究所团队在藻—菌共生净化技术研究方面取得进展。该研究以自主筛分选育的微藻促生菌株N. circulans Q3为对象，系统阐明了其促进微藻生长与强化养殖尾水净化功能的作用机制，为优化藻—菌共生净水体系提供了核心理论支撑。
研究发现，N. circulans Q3具备多维度协同调控藻菌共生体系的能力。该菌株通过抗氧化防御体系清除活性氧，缓解微藻光合氧化胁迫，并合成植物激素促进微藻细胞分裂与生物量增长。在营养调控层面，其通过糖代谢驱动酸化—螯合—水解协同机制提升惰性磷的生物有效性，并携带前噬菌体序列增强代谢灵活性。此外，该菌株分泌胞外多聚物构建稳定微生境，推动藻菌间物质交换与信号传递。
应用验证表明，外源引入该菌株可有效重构藻际微生物群落，优化氮磷代谢通路，提升微藻生物量积累与营养盐去除效率，增强系统抗扰动能力。
该研究系统揭示了微藻促生菌在构建高效稳定藻菌共生体系及强化养殖尾水净化过程中的作用机制，为海水养殖尾水高效治理与水体资源化利用提供了重要理论依据与技术支撑。
相关研究成果发表在《生物资源技术》（Bioresource Technology）上。研究工作得到国家重点研发计划等的支持。
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N. circulans Q3携带的前噬菌体序列功能解析
藻菌体系氮磷代谢路径解析及关键基因丰度差异
尼龙因高强度和耐用性广泛用于日常生活和工业生产。退役尼龙的化学回收利用对可持续发展具有重要意义，为获取各种含氮化学品提供了原料。尼龙的高结晶度和强内聚能使其具有高的化学稳定性和良好的溶剂耐受性。当 11月6日，中国科学院上海有机化学研究所刘文课题组在《自然-合成》（Nature Synthesis）上，在线发表了题为Analysis of siderochelin biosynthesis reveals that a type II polyketide synthase catalyses diketide fo “我们愿在中国式现代化的浪潮中为科技强国贡献一份青春力量！” “参与大赛这些年，看着我们在课堂里的知识笔记一步步变成了田野里的实践论文，感慨万分。” 11月13日，教育部在北京召开学习贯彻落实习近平总书记 11月14日，教育部、人力资源社会保障部召开2025届全国普通高校毕业生就业创业工作会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于高校 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿 。本文链接：研究揭示藻—菌共生体系强化养殖尾水净化机制http://www.sushuapos.com/show-12-4182-0.html
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