中新网北京9月12日电 (谢雁冰 吴约)中国社会科学院新闻与传播研究所与社会科学文献出版社12日共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2024)》(以下简称“蓝皮书”)。蓝皮书调查数据显示，部分未成年人已经开始逐步使用人工智能(AI)设备上网。其中，城市地区未成年人使用各类AI设备的占比达20.5%，乡村地区未成年人使用AI设备上网的比例为8.1%。
蓝皮书称，未成年人在享受人工智能带来便利的同时，也需要认识到它可能带来潜在威胁，并学会如何防范和应对风险。
蓝皮书显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践，未成年人AI素养亟待提升。
蓝皮书建议，要构建全面有效的保护体系、建立完整的法律体系，为未成年人网络保护提供坚实法律框架，同时引导互联网行业充分发挥自我监管作用，未成年人家长和学校共同承担起教育引导未成年人的责任，培养他们正确的网络使用习惯和安全意识，为未成年人网络空间的安全提供保障，让未成年人身心健康成长。
蓝皮书还建议，要充分研判新一代AI技术给未成年人用网带来的机遇与挑战，注重提升未成年人AI素养；要强化低龄儿童的用网教育，重视朋辈示范作用，合力帮助未成年人树立正确的网络价值观念；要鼓励网络平台探索运用AI技术，打造个性化、陪伴式“未成年人模式”。
中新网北京9月12日电 (谢雁冰 吴约)中国社会科学院新闻与传播研究所与社会科学文献出版社12日共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2024)》(以下简称“蓝皮书”)。蓝皮书调查数据显示，部分未成年人已经开始逐步使用人工智能(AI)设备上网。其中，城市地区未成年人使用各类AI设备的占比达20.5%，乡村地区未成年人使用AI设备上网的比例为8.1%。
蓝皮书称，未成年人在享受人工智能带来便利的同时，也需要认识到它可能带来潜在威胁，并学会如何防范和应对风险。
蓝皮书显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践，未成年人AI素养亟待提升。
蓝皮书建议，要构建全面有效的保护体系、建立完整的法律体系，为未成年人网络保护提供坚实法律框架，同时引导互联网行业充分发挥自我监管作用，未成年人家长和学校共同承担起教育引导未成年人的责任，培养他们正确的网络使用习惯和安全意识，为未成年人网络空间的安全提供保障，让未成年人身心健康成长。
蓝皮书还建议，要充分研判新一代AI技术给未成年人用网带来的机遇与挑战，注重提升未成年人AI素养；要强化低龄儿童的用网教育，重视朋辈示范作用，合力帮助未成年人树立正确的网络价值观念；要鼓励网络平台探索运用AI技术，打造个性化、陪伴式“未成年人模式”。
本文链接：青少年蓝皮书：城市未成年人使用各类AI设备占比达20.5%http://www.sushuapos.com/show-5-27041-0.html
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