春日融融，生机盎然。2026年4月12日，长沙麓山国际第二实验小学2202班的同学们走进中南大学生命科学学院生物标本馆，开展了一场主题为“赴一场与自然对话的科学之约，探秘生物奥秘，厚植生态情怀”的科学社会实践活动，在生物标本探秘中与自然对话，在科学探索中收获成长。
在标本课堂里感受生物多样之美
生物标本是自然生命的定格，是连接理论知识与自然实景的重要桥梁，更是开展生命科学科普、传递生态文明理念的优质载体。中南大学生物标本馆作为集教学、科研、公众科普于一体的现代化生物科普基地，收藏有数百件珍稀动植物标本、生态复原模型，涵盖脊椎动物、无脊椎动物、植物、昆虫等多个类群，完整展现了地球生命演化历程与生物多样性魅力，为孩子们打开了一扇认识自然、探索生命的科学之窗。
在工作人员的带领下，同学们有序入馆。“蝴蝶为什么会有各种颜色？”“蟒蛇是怎样猎食的？”“为什么鸭子泡在水里但羽毛不会湿？”“植物是怎样呼吸的？”参观过程中，中南大学的讲解员用生动易懂的语言、有趣的提问，为孩子们逐一讲解各类标本的形态特征、生活习性、物种演化历程，从体型庞大的珍稀兽类，到形态各异的鸟类、昆虫，再到栩栩如生的植物标本，每一件展品都让孩子们充满好奇。
在显微镜下探索科学秘境之美
在中南大学的实验室里，一场生动有趣的“显微镜小课堂”正式开讲。讲解员细致讲解显微镜的操作方法，一步步引导同学们调节焦距、对准标本。孩子们围在实验台前，屏息凝神，依次透过镜头观察微观世界：清晰饱满的植物细胞、形态各异的动物血液细胞、纹理精致的蝴蝶翅脉样本逐一呈现。平日里肉眼不可见的细微结构，在镜头下变得鲜活立体，奇妙的微观景象让大家忍不住发出阵阵惊呼。大家一边认真观察，一边小声交流，眼神里满是惊喜与好奇，在亲手探索中真切感受到生命科学的神奇魅力，也在心中种下了热爱科学、乐于探究的小小种子。
此次实践活动，不仅让孩子们近距离感受了生物多样性的魅力，更深化了大家对生态环境保护重要性的认知，增强了生态文明责任意识，树立了人与自然和谐共生的理念。同时，在集体参观、互助同行的过程中，孩子们的观察能力、思考能力与团队协作能力得到了充分锻炼，进一步激发了对科学探索的兴趣与热爱。
一直以来，麓山国际第二实验小学始终践行“五育并举”育人理念，依托“五彩麓山枫”特色实践品牌，持续开展丰富多元的社会实践与研学活动，搭建优质科普学习平台，推动高校优质科普资源共享，助力孩子们在行走的课堂中拓宽视野、增长见识，在知行合一中全面发展。此次生物标本馆研学，是学校自然科学教育的生动实践。未来，学校将继续深耕实践育人，引导孩子们走出课堂、亲近自然，在探索中成长，在实践中绽放，培养兼具科学素养与生态情怀的新时代少年。
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