近日，中国科学院南海海洋研究所研究员赵明辉团队与徐敏团队，联合美国爱达荷大学、中国海洋大学和南方科技大学，在全球洋中脊跃迁过程及其驱动机制研究方面取得进展。
洋中脊跃迁是洋中脊系统演化中的构造重组过程，具体表现为某段洋中脊向邻近洋壳“跃迁”形成新的扩张脊，同时原有扩张脊段逐渐停止活动的过程。这一现象在全球板块构造演化中具有重要意义，但此前的研究局限于单个跃迁事件或特定区域的大尺度跃迁，缺乏全球范围的案例分析。
该研究总结并分析了全球33个洋脊跃迁实例。研究基于各跃迁实例的地质特征和构造环境，将洋脊跃迁划分为纯张性环境下、剪切带控制下及受俯冲系统影响下的跃迁。进一步，研究还明确了离轴地幔岩浆上涌导致的跃迁以及板块运动方向与速率变化引起的跃迁两种驱动机制。这两种机制并非彼此独立而是相互协同演化。
这一研究深化了科研人员对洋脊跃迁普遍性和多样性以及板块重组、地幔活动和板块耦合动力学机制的认识。
相关研究成果发表在《地球科学评论》（Earth-Science Reviews）上。研究工作得到国家自然科学基金和自然资源部相关项目等的支持。
洋脊跃迁的两种重要驱动机制
随着公众号、抖音、快手等一众新媒体平台强势崛起，有不少本科生没有走传统的找工作上班路线，而是选择自己做新媒体，通过文 尼龙因高强度和耐用性广泛用于日常生活和工业生产。退役尼龙的化学回收利用对可持续发展具有重要意义，为获取各种含氮化学品提供了原料。尼龙的高结晶度和强内聚能使其具有高的化学稳定性和良好的溶剂耐受性。当 11月6日，教育部党组书记、部长怀进鹏调研中国石油大学（北京）、中央财经大学，了解学校服务国家战略、培养拔尖创新人才、科学研究、学科建设、国际交流合作等情况。他强调，高校要瞄准国家重大战略发展需求，提升人才自主 《中华人民共和国学前教育法》（以下简称学前教育法）第七章详细规定了各级政府及有关部门对学前教育在安全管理、收费管理、经费预算、督导问责、质量评估、信息公开等方面的监管责任，为解决实践 中国教育报-中国教育新闻网11月13日讯（记者 王家源）今天，在北京市东城区史家胡同小学召开的北京市中小学劳动教育推进会暨东城区劳动教育工作现场会上，北京市教委、北京教科院发布《北京市中小学 “师傅，您给讲讲一架无人机的留空时间是如何计算的？”“师傅，在热压舱参数的设置上还有几个问题想跟您探讨一下。”在石家庄信息工程职业学院“河北省垂直起降固定翼无人机技术与应用工程研究中 。本文链接：全球洋脊跃迁分类和驱动机制研究获进展http://www.sushuapos.com/show-12-1189-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： MAX相断面自修复研究取得进展