“蒲公英的功效有哪些？”“小小的胶囊如何守护健康？”近日，在天津理工大学化学化工学院的知行课堂上，一个个有关中医药的小问题正在被热烈地讨论着。这堂科普公开课面向天津中学、复兴中学、西青区小南河中心小学、天津科技大学附属柳林小学4所学校的中小学生。
“大家知道中药青蒿是如何经历了44年漫长岁月变为济世‘神草’的吗？”天津理工大学马克思主义学院思政课教师张磊以问题式导入，勾起学生的求知欲和好奇心。他通过讲述中医药科学家的故事，将科学家精神融入教学，培养学生的创新思维，在学生心中播下科学梦想的种子，激发爱国热情，引导学生树立科研报国的理想。
学校化学化工学院教师李彩文则以耳熟能详的蒲公英、艾草、陈皮等中草药为切入点，介绍了它们的性味、功效、炮制方法等内容，带领中小学生们学习中医药知识。活动中，学生不仅学习了辨识药材，了解了药物提取、分离、制备的过程，还亲手参与了蒲公英胶囊的制作，沉浸在中医药的奇妙世界中。
在科普实验演示区，学校科普宣讲团带领中小学生们体验了5个化学趣味小实验。在小苏打与白醋的碰撞下，火山爆发般的二氧化碳“岩浆”从瓶口喷涌而出。“老师！我们在家里不能把小苏打和醋混在一起，对吗？”“没错，你们说得太对了！否则‘火山’就要在厨房爆发啦！”……在热烈的师生对话氛围中，学生们目不转睛，发出阵阵惊叹。
与此同时，5所学校的教师围绕“大中小化学课程思政建设”展开教学研讨，从大中小3个不同阶段着手，探讨如何将科技元素融入课程思政、设计跨学科的教学案例，提升课堂的吸引力和实效性。
复兴中学校长靳江洪说：“大中小学携手共研化学课程思政建设，有助于打通大中小学课程思政的边界壁垒，弥补不同学段衔接性与贯通性不足等问题，集思广益为推进‘大思政课’建设找问题、想办法、促提升。”
据悉，为深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，由天津理工大学化学化工学院发起，5所学校联合共建了大中小学科普思政实践育人基地。下一步，学校将继续打造“牢记嘱托 勇担使命”系列知行课堂，持续将思政小课堂与社会大课堂、思政课程与课程思政、思政教育与专业教育深度融合，帮助学生在实践中增强专业技能，在行走中提升知识才干，以“大思政课”培育时代新人。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 陈欣然 通讯员 武秋颖 孟崇 张涛）
11月8日，记者从南方科技大学获悉，该校地球与空间科学系副教授胡佳顺研究团队与南洋理工大学助理教授卢卡·达尔&mid 本报讯（记者 郑翅）近日，教育部印发通知部署开展“24365校园招聘服务”全国教育系统2025届高校毕业生招聘活动，积极为高校毕业生与用人单位搭建人才供需精准对接平台，引导更多高校毕业生到教育 在内蒙古包头市第三十五中学的操场上，学生正在练习跑步体测项目，操场上的AI体育设备自动识别并记录运动数据。体育课上，通过AI体育设备，教师参考学生练习成绩，提高课堂效率，开展个性化教学。包头市 教育部办公厅关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知教师厅函〔2024〕20号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校：根据 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 田寿永 陈灏）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道康复治疗技术小组争夺赛在湖北职院举行，来自全国29个省、自治区、直辖市的58支 “天”与“地”是中国传统文化中至关重要的一对意象，在崇敬天的同时，古人也深深敬畏大地。古人对石的崇拜和对土地的祭祀，便是这种敬畏之心的具体表现。 石崇拜遍布中华大地古人认为，天无柱，天塌； 。本文链接：天津理工大学牵手中小学共上一堂科普课http://www.sushuapos.com/show-12-191-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 山东举办优秀课程设计研讨会推动国家课程方案转化落实
下一篇： 福州：局长陪餐，让家长放心、师生满意