近日，教育部组织7所高校编写的10本中国经济学教材出版发行，作为中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列”教材的重要成果集中推出。
10本教材中，3本《中国发展经济学》分别由中国人民大学刘守英、南京大学洪银兴、武汉大学郭熙保主编；3本《中国开放型经济学》分别由北京大学余淼杰、对外经济贸易大学洪俊杰、浙江大学黄先海主编；3本《中国区域经济学》分别由北京大学李国平、中国社会科学院大学魏后凯、浙江大学史晋川主编；《中华人民共和国经济史讲义（1978—2024年）》由中国人民大学贺耀敏主编。教材分别由高等教育出版社、北京大学出版社和中国人民大学出版社出版发行。
10本教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯穿、有机融入习近平经济思想，集中体现新中国成立70多年来，特别是新时代以来经济建设的成就和经验。其中，《中国发展经济学》《中国开放型经济学》《中国区域经济学》在阐述经济发展一般规律基础上，重点选取代表性、典型性的实践案例，探索总结中国经济改革发展成就背后的发展模式、开放理念和区域规划。同一种教材内在体系高度一致，在研究对象、具体内容、逻辑框架等方面各具特色。《中华人民共和国经济史讲义（1978—2024年）》深入阐述1978年以来，中国经济改革发展的生动历程和实践成就，与2025年4月出版的《中华人民共和国经济史（1949—1978年）》一体贯通、有序衔接。
10本教材的编写出版进一步丰富了中国经济学教材涵盖的重点领域，突出原创性，为构建中国经济学自主知识体系、培养新时代高水平经济学人才提供重要支撑。
据“惠州清风”11月9日消息，华南师范大学原教务处副处长罗一帆涉嫌严重违纪违法，目前正接受华南师范大学纪委纪律审查和惠 2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举行。11月14日，教育部召开新闻发布会介绍本次大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。 记者从新闻发布会上获悉，近年来，职业教育作为新时代教育对 浙江德清莫干山镇中心学校的学生们在大课间时跳竹竿舞。 资料图片 实现基本均衡后，我国义务教育的发展目标正向优质均衡迈进。到2035年，绝大多数县（市、区、旗）域将实现义务教育优 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 “在‘推普’志愿服务活动中，我见证了普通话如何跨越地域障碍，促进经济发展与文化交流，我希望有机会继续参与其中。”近日，湖南高速铁路职业技术学院学生孔俊岩在结束志愿活动时有感而发。近期，湖 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余杏 通讯员 匡芳）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛财经商贸赛道——043业财税融合大数据应用组比赛在长沙商贸旅游职业技术学院举行，来自全国各 。本文链接：10本中国经济学教材出版发行http://www.sushuapos.com/show-12-3002-0.html
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