中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李配亮 特约通讯员 张晓芬）“现在不用赶作业到深夜，能和爸妈去公园散步、打球了！”新学期伊始，云南省曲靖市第二小学龙潭校区学生毕福佑的一句话，道出了全市义务教育阶段学子的共同喜悦。2026年全市教育体育工作会议后，曲靖市将“健康第一”理念作为年度重点，一项覆盖全市义务教育学校的“无作业日”制度迅速从文件走向现实。
自2026年春季学期起，全市义务教育学校实行“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面家庭作业日”。政策明确“不得布置任何形式作业”“严禁变相布置作业”的底线，同时也鼓励各地各校结合实际情况探索特色路径。
政策落地，需要示范引领。曲靖市第一小学、第二小学等市直学校率先响应，将每周三定为全校统一的“无作业日”。这一天，各科老师不留任何家庭作业。压力传导至课堂，倒逼教学提质增效。各校通过深化集体备课、优化教学环节，努力在校内“消化”教学任务，确保“减负不减质”。
在市直的带动下，各县（市、区）快速跟进，结合自身实际，让“无作业日”开出了特色之花。
宣威市动作迅速，3月5日即印发专项方案，推行“周三无作业，书包不回家”。各校在执行统一要求的基础上灵活调整。
会泽县则将“无作业日”与当地“体育冠军摇篮”的优势相结合，探索“无作业日+体育锻炼”的路径。驰宏小学推出“每月无作业日+每日两小时体育”组合拳，将每月第三个星期三设为无作业日，并确保学生每天在校体育活动不少于两小时。“上次无作业日，我和小伙伴在小区玩得满头大汗，还学会了看星星辨方向。”该校学生徐嘉忆说。
短短时间，变化悄然发生。最直观的体现是孩子们的生活作息。在宣威市，学生晚上9：30前就寝率从41%大幅提升至79%，日均户外活动时间增加了90分钟。
“这要求我们必须把课堂时间用得更高效，让学生学得更扎实，倒逼我们不断提升教学能力。”曲靖市二小一位语文老师说。
“核心是把时间还给孩子，让他们有机会运动、探索、感受生活，实现身心全面发展。”曲靖市教育体育局局长罗雁龙表示，下一步，将建立常态化督导机制，跟踪实施成效，推动减负与提质同频共振。
工业菌种是生物制造的重要竞争力。研究微生物底盘并发现与目标产品生产相关的高效功能元件是工业菌种领域的研究热点。谷氨酸棒杆菌是氨基酸工业生产的主力菌。而谷氨酸棒杆菌基因组约50%的基因功能尚不明晰，功 近日，教育部携手中央广播电视总台聚焦学生心理健康主题共同发布《关注篇》公益广告，这是扎实落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的重要举措。 建 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法明确“幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位”。实践中如何落实？在今天教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫 近年来，学前教育得到快速发展，但仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法，贯彻落实党中央、国务院决策部署，破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。在此背景下，《中华人民共和国学前教育 11月6日，曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课，学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”，通过问道、论道、就道、弘道四个环节，在教师博物馆为青年教师和 ◎摘 要 加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用，对推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存 。本文链接：云南曲靖：中小学全面推行“无作业日”http://www.sushuapos.com/show-12-4052-0.html
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