中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚）“转身幅度要调到缓慢柔和，老人才不会觉得突兀。”近日，走进位于北京市大兴区的民政职业大学，智慧健康养老管理专业学生邓佳瑞和同学们正围着养老机器人“小丽”调试参数。他们刚完成养老机器人迎宾的实训核心任务，对适老化设计有了真切感悟。“设置机器人迎宾原来不只是输欢迎语。”邓佳瑞说。
新年伊始，民政职业大学“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业正式开课，来自多个专业的25名本科生成为首批学生，用“朝阳”技术守护“夕阳红”。
“未来的养老，将是科技温度与人文关怀的深度融合，急需培养一批真正理解老年人、又能驾驭智能科技的养老领航者。”在民政职业大学副校长何振锋看来，养老服务机器人已成为科技赋能养老、提升民生保障水平的关键载体，在全国较早开设“机器人+养老”微专业，是学校主动应对行业变革、服务国家战略的有益探索。
智慧康养专业教研室主任李晶介绍，该微专业致力于破解智慧养老领域“懂技术的不懂照护、懂照护的不懂技术”、缺乏复合型人才的困境。该微专业以未来岗位胜任力为导引，设计了养老机器人基础认知、语音交互与大模型技术、智慧养老产品创新设计、养老场景应用实践等四门递进式课程。
“通过项目化实训，学生能获得机器人部署调试、养老语料库构建与优化、适老化产品需求分析及交互流程设计等关键实操技能。”李晶说。
该微专业由学校和森丽康科技（北京）有限公司深度共建。“养老产业人才缺口巨大，单靠企业内部培养周期长、成本高，与学校共建微专业既能提前锁定人才，又能将真实应用场景和技术标准融入教学，确保人才‘学即能用’。”森丽康公司副总经理黄金丽说。
黄金丽介绍，企业专门提供“小丽”机器人并配套全套软硬件，满足学生的实训需求，并选派业务骨干主讲实操内容，与校内教师形成教学合力。同时校企共建“健康陪伴机器人实训基地”，企业深度参与实训场景布置，还原居家、社区、机构真实养老环境，并为学生提供实习岗位。
在实训课上，同学们围绕养老机器人“小丽”进行拆解、编程、场景调试。企业导师、森丽康科技产品技术总监李阳在指导过程中发现，学生在真实养老场景中的实践反馈极具价值。
“比如他们发现机器人转身幅度、语速同步这些我们工程师容易忽略的细节，恰恰是影响老人接受度的关键。这种基于用户视角+技术能力的建议，能帮助我们少走弯路、加快迭代。”李阳说。
寒假到来，智慧康养专业的学生们已经跟随企业工程师走进养老机构，学习如何调试养老机器人承担迎宾、导览、安全巡查等工作。在不远的将来，当更多养老社区、机构乃至家庭中出现情感陪伴机器人的身影时，背后或许正是这样一群既懂智能技术、又懂老人需求的年轻人，在守护着每一次人机交互的流畅与温暖。
11月8日，记者从南方科技大学获悉，该校地球与空间科学系副教授胡佳顺研究团队与南洋理工大学助理教授卢卡·达尔&mid 本报9月30日综合消息 75载砥砺奋进，75载凯歌前行，75载春华秋实。在中华人民共和国75周年华诞到来之际，各地各校干部师生满怀喜悦和豪情，通过丰富多彩、形式多样的活动，共享荣光、共庆华诞，为全面推进教育强国建设积蓄前 新华社利马/西安11月13日电 “天涯若比邻”——这句唐朝诗人王勃的千古名句，既是8年前秘鲁国家考古人类学历史博物馆“华夏瑰宝展”的主题，也是多年来中国和秘鲁传统友好、民心相亲的生动写照 近年来，学前教育得到快速发展，但仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法，贯彻落实党中央、国务院决策部署，破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。在此背景下，《中华人民共和国学前教育 编者按：博士研究生教育是国民教育的最高层次，是国家创新体系的关键支撑。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》，对持续深化博士研究生教育综合 ◎摘 要 发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，需要完善的高等教育财政政策作为坚实的保障。健全高等教育财政政策，要加大财政投入，建立多元化财政投资机制；调整转移支付体系，增强转移支付的 。本文链接：民政职业大学开设“机器人+养老”微专业——用“朝阳”技术守护“夕阳红”http://www.sushuapos.com/show-12-4053-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 云南曲靖：中小学全面推行“无作业日”