中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 范夏勋 许典舟）“你是安徽省第855例捐献、芜湖市首位二次捐献造血干细胞的志愿者！真了不起！”“你不用担心课程，老师和同学们会一起帮你补习，你好好休息就行。”……3月16日上午10点30分左右，150毫升造血干细胞混悬液从安徽工程大学机械与汽车工程学院大三学生许斐然身上抽取完毕，他的老师和同学在一旁鼓励。这是继去年3月第一次捐献后，许斐然再次向同一位血液病患者伸出援手。
大一时，许斐然在学校组织的无偿献血活动中加入了中华骨髓库。2025年3月，他接到了安徽阜阳市红十字会的电话，历时5个小时，许斐然用134毫升造血干细胞混悬液，拯救了一名8个月大的婴儿。
今年2月份，许斐然再次接到省红十字会的电话，受捐者病情反复，危在旦夕，需要他二次捐献。“生命只有一次，也许只有自己才能救得了患儿。”许斐然没有丝毫犹豫，第一时间住进了皖南医学院弋矶山医院。安排好住院后，他才想起来要跟辅导员请假，直到此时，学校老师和家长才知道他再次捐赠的决定。
术后，许斐然面对镜头时，有些害羞地说：“情况危急，我也没有想那么多，只想着救人要紧，现在让大家这么关心，搞得我怪不好意思的……”忙前忙后照顾许斐然的爸爸许文宇表示，由于孩子距离上一次捐献还不满一年，所以有点心疼，但是自己作为一名小学老师，理解也支持许斐然的做法。
据了解，非亲缘造血干细胞配型成功率仅为数万至数十万分之一，两次为同一患者捐献的情况更为罕见。许斐然的二次捐献，不仅省去了重新寻找供体和HLA配型的复杂流程，缩短了治疗时间、降低了患者的医疗费用，更减少了移植后排异反应的风险。
目前，采集到的造血干细胞已由专人以最快速度送往患儿所在医院。“我只是做了我该做的事，如果以后还有类似的事情，我依然会这样选择。”面对各方赞誉，许斐然始终保持谦逊。
安徽工程大学相关负责人表示，许斐然用两次捐献诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，是学校立德树人成果的生动体现，学校将大力宣传其先进事迹，引导更多学子传承大爱、勇担使命，用青春力量传递温暖与希望。
家校社协同育人是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。近年来，各地大力推进家校社“教联体”建设，落实学校、家庭、社会各方育人责任和相互协同机制，增强协同育人共识，提升协同育人实效，对促进青 2021年，广西壮族自治区柳州市绘就教育共同体建设的画卷落下第一笔。三年来，柳州积极推动城市优质教育资源辐射乡村和薄弱地区常态化。2024年，柳州累计建成教育共同体52个，覆盖中小学、幼儿园共17 “我最喜欢到大班去玩，那里有我的好朋友。”“我带着小弟弟一起去看表演。”“我要到三楼去购物。”在厦门市第一幼儿园的开放活动时间，孩子们向记者说出自己想去的地方。近年来，厦门一幼每周拿 “欢迎小主人回家。天黑了，已经为你打开客厅灯光和空调，电视正在播放你喜欢的新闻联播……”“老师快看！‘小飞’和我互动了！”在天津益中学校的人工智能实验室里，学生们在老师的指导下操控平板电 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 覃梦霞 记者 欧金昌）“之前党支部由不同学科的党员组成，想和同科组的党员探讨一些业务知识，都得额外挤时间。”广西贵港市达开高级中学第三党支部书记刘敏飞 11月6日，曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课，学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”，通过问道、论道、就道、弘道四个环节，在教师博物馆为青年教师和 。本文链接：安徽工程大学学子时隔一年第二次为陌生患儿捐献造血干细胞http://www.sushuapos.com/show-12-4059-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 吉林农业大学：深耕生命教育 破解成长困惑
下一篇： 同济大学：以科技之力打造“绿色校园”