为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，深入实施国家教育数字化战略，全面推广人工智能助推教师队伍建设试点经验成效，近日，人工智能助推教师队伍建设交流活动在湖南省长沙市举行。
2018和2021年，教育部分两批在103个地市、区县和高校开展人工智能助推教师队伍建设试点。各单位围绕不同的主攻方向，着力破解教师队伍建设的突出难题，探索技术赋能的机制、模式，取得了积极成效。聚焦教师智能素养提升，各单位累计进行297万人次的教师智能素养培训。聚焦智能条件环境改善，各单位累计建设升级智能教室、研训室4.3万间，开发辅助教师教学、教研、学习的智能工具等738个。聚焦技术赋能模式改革，探索利用大数据、人工智能等技术支持教师教研备课、学生分析评价，支持教师教学行为分析诊断和改进，支持教师队伍结构分析、需求预测和管理改革。聚焦优质教育资源共享，30个地市、区县推进人工智能技术赋能的“三个课堂”，覆盖教师18.8万人，有效缩小了城乡、校际、区域之间的教育质量差距，促进了乡村学校和薄弱学校教师发展。下一步，将在对试点工作深入总结基础上，发布典型案例，全面推进数字化赋能教师发展。
本次交流活动组织实地观摩了湖南第一师范学院、国家超级计算长沙中心、长沙市长郡双语实验中学等推进人工智能应用的情况，并设立专区展示34个典型案例和20个优秀平台工具。在交流研讨中，上海交通大学、哈尔滨工业大学、浙江师范大学、北京市大兴区、四川省成都市武侯区、湖南省长沙市分别介绍了推动教师AI素养提升和教育教学能力创新，以及促进教育均衡发展的经验举措。
教育部教师工作司，相关省级教育行政部门，以及人工智能助推教师队伍建设试点单位参加交流活动。
近日，西安交通大学电气学院王鹏飞教授课题组在高安全钠金属电池领域取得重要进展，团队设计了一种双阴离子配位的具有局部 11日，记者从中国科学技术大学获悉，该校中国科学院微观磁共振重点实验室彭新华教授、江敏副教授等，利用量子精密测量技术在 近日，教育部携手中央广播电视总台聚焦学生心理健康主题共同发布《关注篇》公益广告，这是扎实落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的重要举措。 建 2022年8月19日，首届世界职业技术教育发展大会在天津成功举办，习近平主席为大会致贺信，指出：职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国 新华社利马11月14日电 当地时间11月14日，在赴利马对秘鲁进行国事访问并出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议之际，国家主席习近平在《秘鲁人报》发表题为《让中秘友好之船扬帆远航》的 教育部关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知教就业〔2024〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部 。本文链接：人工智能助推教师队伍建设交流活动举行http://www.sushuapos.com/show-12-454-0.html
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