学校也当容得下学生的幽默调侃。
近日,一则优秀毕业生在毕业典礼发言中调侃学校为“牛马”的视频,引发关注。据报道,这名同学发言说:“这是奋进中的‘牛马一中’,在阳光下慢慢绽放它的光彩。大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗?我知道你们都非常恨这所学校,但是你们要明白,这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗?”
随后,校长登台,语气颇为激动地斥责该生没有资格说“牛首一中”是“牛马学校”,并当场将其赶下台,收走他的优秀毕业生证书。校长还称,学校出了6个清华北大学生,前几天还来感恩学校,涉事学生很稚嫩,没有资格调侃学校。
据媒体查证,牛首一中是湖北襄阳樊城区的一所初中。针对此事,该校一名工作人员回应称,学生已毕业,学校也已与他和家长沟通,“没事了”。
这名学生已经毕业,学校当然不能再对其进行什么处理了。至于学校工作人员说“没事了”,不知是这名学生就自己的发言向校方道了歉,还是校长收回自己所说的话,保留了学生的优秀毕业生证书,“和解了”。
要注意的是,这不是一个“私人事件”,而是已经有了公共性,事关一名校长和一所学校该怎样对待自己的学生。针对舆论关切,学校当尽早做出更明确的回应。
尤其是,校长的发言,以及当着全校同学的面把学生赶下台、没收其证书的处理,十分不妥当,既不尊重学生,也把授予优秀证书当成了儿戏。显然,这不是一名教育者应该有的行为。
从这名学生的发言看,他其实是很真诚的。虽然他把学校称为“牛马一中”,但也在发言中表达了对学校的不舍。
或许在校长看来,把“牛首一中”称为“牛马一中”,反映出学生对过于严格的学校管理,以及过重学业负担的不满,有损学校形象。然而,无论蔑称学生“幼稚”“没有资格”,还是把学生赶下台、当场收回证书,校长都有些反应过度了。
实际上,这名学生可能只是想让自己的发言更轻松幽默一些,巧借校名“牛首”化用了当前正流行的“牛马”梗。相对于一本正经又了无意趣的代表发言,学校也当容得下学生这样的幽默调侃。
退一步讲,即便学生发言吐露的是学校真实情况,作为校长也应该感到愧疚。学校应该思考的是,今后该怎么减轻学业负担,让学生健康成长。
一个好的校长,尤其需要学会倾听学生的声音,并加以正面引导。学校不宜以有多少学生上清华北大来回应,而要从学生身心健康成长出发,多看看自身还有哪些地方做得不到位。
期待此事的最终结果,能充分体现出一名校长和一所学校该有的教育者姿态和风度。
□熊丙奇(教育学者)
学校也当容得下学生的幽默调侃。
近日,一则优秀毕业生在毕业典礼发言中调侃学校为“牛马”的视频,引发关注。据报道,这名同学发言说:“这是奋进中的‘牛马一中’,在阳光下慢慢绽放它的光彩。大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗?我知道你们都非常恨这所学校,但是你们要明白,这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗?”
随后,校长登台,语气颇为激动地斥责该生没有资格说“牛首一中”是“牛马学校”,并当场将其赶下台,收走他的优秀毕业生证书。校长还称,学校出了6个清华北大学生,前几天还来感恩学校,涉事学生很稚嫩,没有资格调侃学校。
据媒体查证,牛首一中是湖北襄阳樊城区的一所初中。针对此事,该校一名工作人员回应称,学生已毕业,学校也已与他和家长沟通,“没事了”。
这名学生已经毕业,学校当然不能再对其进行什么处理了。至于学校工作人员说“没事了”,不知是这名学生就自己的发言向校方道了歉,还是校长收回自己所说的话,保留了学生的优秀毕业生证书,“和解了”。
要注意的是,这不是一个“私人事件”,而是已经有了公共性,事关一名校长和一所学校该怎样对待自己的学生。针对舆论关切,学校当尽早做出更明确的回应。
尤其是,校长的发言,以及当着全校同学的面把学生赶下台、没收其证书的处理,十分不妥当,既不尊重学生,也把授予优秀证书当成了儿戏。显然,这不是一名教育者应该有的行为。
从这名学生的发言看,他其实是很真诚的。虽然他把学校称为“牛马一中”,但也在发言中表达了对学校的不舍。
或许在校长看来,把“牛首一中”称为“牛马一中”,反映出学生对过于严格的学校管理,以及过重学业负担的不满,有损学校形象。然而,无论蔑称学生“幼稚”“没有资格”,还是把学生赶下台、当场收回证书,校长都有些反应过度了。
实际上,这名学生可能只是想让自己的发言更轻松幽默一些,巧借校名“牛首”化用了当前正流行的“牛马”梗。相对于一本正经又了无意趣的代表发言,学校也当容得下学生这样的幽默调侃。
退一步讲,即便学生发言吐露的是学校真实情况,作为校长也应该感到愧疚。学校应该思考的是,今后该怎么减轻学业负担,让学生健康成长。
一个好的校长,尤其需要学会倾听学生的声音,并加以正面引导。学校不宜以有多少学生上清华北大来回应,而要从学生身心健康成长出发,多看看自身还有哪些地方做得不到位。
期待此事的最终结果,能充分体现出一名校长和一所学校该有的教育者姿态和风度。
□熊丙奇(教育学者)
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