新学期，孩子的英语学习又成了家长的心头大事！
单词背了又忘、开口总是胆怯、成绩难以突破……
你是否也曾暗自焦虑：“别人家的孩子”已经自信对话，用英语解决现实问题了，我的孩子却还在沉默徘徊？”
别担心！VIPKID 首席学术顾问、著名教育专家龚亚夫教授带来了超实用的分享，从语言习得规律入手，揭秘了英语学习难题的破解关键。
龚亚夫教授从上世纪九十年代，多次参加英语教学大纲，英语课程标准的制定，曾任教育部教师教育课程资源专家委员会委员，中国教育发展战略学会儿童教育与成长专业委员会副理事长。龚亚夫教授主编两本新课程标准案例式解读书，并在全国各地做了数十场有关新课程、新课标的报告，深受广大中小学教师欢迎。
8月27日，龚亚夫教授来到 VIPKID职场，与班主任、学科及产研团队交流分享。小编把精华内容整理好了，帮助家长扫除困惑，让孩子这个学期爱上英语、自信表达！
图为龚亚夫教授在VIPKID小剧场分享现场
一、 打破迷思：语言学习不是“背”出来的，而是“用”出来的
龚教授指出，许多家长的焦虑源于对学习规律的误解。“机械记忆、追求单词量、过早要求输出，这些都是违背语言习得规律的。”他将其核心观点归纳为四大原则：
·“频度优先论”：接触语言的频率远比起始年龄更重要。国内孩子每周仅2-3小时的校内英语课远远不足，输入量少，即便在幼儿阶段开始学习，也难以成功。
·“沉默期理论”：语言吸收内化需要过程，“听懂”就是进步。强迫孩子在准备不足时开口，只会增加焦虑感，扼杀学习兴趣。
·“语块学习法”：脱离语境记单词效果极差。像“a school of fish”（一群鱼）这类习惯表达，必须在语境中成块记忆，才能被真正理解和掌握。
·“交互本质论”：语言的本质是沟通。只有在真实的、有意义的互动中，语言能力才能被有效激活，从“知识”转变为“技能”。
图为龚亚夫教授在VIPKID小剧场分享现场
二、 直面痛点：科学方案如何破解常见学习困境？
基于上述规律，龚教授针对三大家长经常提出的核心痛点进行了深度解析：
1. 痛点：“哑巴英语”——不敢说、不会说
根源：缺乏一个“低焦虑、高频率”、“真互动”的真实交流环境。
方案：VIPKID通过一对一北美外教沉浸式课堂，为孩子创造安全、鼓励性的表达环境。每节课学生平均开口次数是传统课堂的8-10倍，外教通过引导式提问和个性化反馈，让表达成为习惯。
2. 痛点：“学用脱节”——单词背不少，考试用不上
根源：孤立记忆，缺乏在复杂场景中调动知识的能力。
方案：VIPKID课程采用“情景定位教学法”（Situated Learning），通过项目式、任务型等真实活动，将语言点嵌入动画故事、模拟购物等。研究表明，这种方式的知识迁移和应用能力提升可达1.8倍。
3. 痛点：“选择困难”——教材、外教、中教如何选？
根源：盲目追求“原版”或“标签”，而非关注学习效率本身。
方案：龚教授强调，体系优于单一要素。VIPKID的课程并非简单照搬国外教材，而是融合国际标准（CCSS/CEFR）与中国孩子认知特点的自主研发体系，科学有效的单元复现率，符合记忆规律。同时，所有外教均为北美母语者，100%持有学士及以上学位，均获得TESOL/TEFL等认证。课程体系与顶尖师资的双重保障，共同构筑了科学高效、语言与教学法并重的系统化优势。
图为龚亚夫教授与VIPKID团队合影
三、 超越语言：教育科技如何赋能未来成长？
在数字化时代，英语学习的价值已远超于应试本身。龚教授谈到，未来的教育更应关注如何通过语言学习培养孩子的批判性思维、良好品格、正确的价值观念与全球视野。
VIPKID正借助技术力量（如AI互动、智能复习）将这一理念变为现实，打造高度个性化的学习路径。同时，其公益项目也将优质教育资源输送至乡村学校，践行着促进教育公平的使命。
龚教授用了一个生动的比喻：“教育如同培育植物，重要的是持续提供合适的土壤、阳光和水分，而不是揠苗助长。” 信任规律，给予孩子充足的时间和科学的环境，成长自会发生。
图为龚亚夫教授在Dino阅读馆与老师、孩子们互动
本次分享为众多陷入焦虑的家长提供了全新的思考维度和科学路径。龚亚夫教授的观点深刻揭示：回归教育本质，尊重学习规律，才是破解英语学习困境的根本之道。
对于关注孩子英语能力长远发展的家长而言，深入了解权威专家倡导的科学方法论，无疑是这个开学季最具价值的准备。
龚亚夫教授出任VIPKID首席学术顾问，为全球家庭提供更优质的语言学习服务
8月2日，VIPKID 正式宣布聘任龚亚夫教授为首席学术顾问。VIPKID X 龚亚夫教授，这是一场头部品牌与权威学者的强强联合。龚亚夫教授从事基础英语教育工作40余年，现任中国教育学会学术委员会委员、中国教育发展战略学会理事，曾任中国教育学会外语教学专业委员会理事长。双方的具体合作内容围绕课程研发升级、AI时代课程设计及相关学术研究四个核心领域展开，具体包括:
1、课程体系设计:龚亚夫教授为VIPKID全线课程产品提供学术指导，指导并推动课程的研发升级，确保产品更贴合新课标中强调的核心素养与能力要求；
2、AI时代课程设计:结合龚亚夫教授的教育理论与实践经验，双方共同探索并设计适合AI时代学习特性的创新课程模式；
3、学术研究合作:双方将共同开展在线教育效果的深入研究，并联合发布相关学术报告；
4、教学标准制定:龚亚夫教授将帮助VIPKID建立和完善符合国家教育政策的教学标准体系。
VIPKID在全球化业务布局中，进一步整合中国学术资源与技术优势，有能力为全球范围内不同国家和区域的家庭提供更优质、个性化的语言素养发展体系及产品服务。 如需进一步了解龚亚夫教授的教育理念或获取更多科学学习资源，可持续关注VIPKID的相关内容。
（本文来源：大象新闻。本网转发此文章，旨在为读者提供更多信息资讯，所涉内容不构成投资、消费建议。对文章事实有疑问，请与有关方核实或与本网联系。文章观点非本网观点，仅供读者参考。）
新学期，孩子的英语学习又成了家长的心头大事！
单词背了又忘、开口总是胆怯、成绩难以突破……
你是否也曾暗自焦虑：“别人家的孩子”已经自信对话，用英语解决现实问题了，我的孩子却还在沉默徘徊？”
别担心！VIPKID 首席学术顾问、著名教育专家龚亚夫教授带来了超实用的分享，从语言习得规律入手，揭秘了英语学习难题的破解关键。
龚亚夫教授从上世纪九十年代，多次参加英语教学大纲，英语课程标准的制定，曾任教育部教师教育课程资源专家委员会委员，中国教育发展战略学会儿童教育与成长专业委员会副理事长。龚亚夫教授主编两本新课程标准案例式解读书，并在全国各地做了数十场有关新课程、新课标的报告，深受广大中小学教师欢迎。
8月27日，龚亚夫教授来到 VIPKID职场，与班主任、学科及产研团队交流分享。小编把精华内容整理好了，帮助家长扫除困惑，让孩子这个学期爱上英语、自信表达！
图为龚亚夫教授在VIPKID小剧场分享现场
一、 打破迷思：语言学习不是“背”出来的，而是“用”出来的
龚教授指出，许多家长的焦虑源于对学习规律的误解。“机械记忆、追求单词量、过早要求输出，这些都是违背语言习得规律的。”他将其核心观点归纳为四大原则：
·“频度优先论”：接触语言的频率远比起始年龄更重要。国内孩子每周仅2-3小时的校内英语课远远不足，输入量少，即便在幼儿阶段开始学习，也难以成功。
·“沉默期理论”：语言吸收内化需要过程，“听懂”就是进步。强迫孩子在准备不足时开口，只会增加焦虑感，扼杀学习兴趣。
·“语块学习法”：脱离语境记单词效果极差。像“a school of fish”（一群鱼）这类习惯表达，必须在语境中成块记忆，才能被真正理解和掌握。
·“交互本质论”：语言的本质是沟通。只有在真实的、有意义的互动中，语言能力才能被有效激活，从“知识”转变为“技能”。
图为龚亚夫教授在VIPKID小剧场分享现场
二、 直面痛点：科学方案如何破解常见学习困境？
基于上述规律，龚教授针对三大家长经常提出的核心痛点进行了深度解析：
1. 痛点：“哑巴英语”——不敢说、不会说
根源：缺乏一个“低焦虑、高频率”、“真互动”的真实交流环境。
方案：VIPKID通过一对一北美外教沉浸式课堂，为孩子创造安全、鼓励性的表达环境。每节课学生平均开口次数是传统课堂的8-10倍，外教通过引导式提问和个性化反馈，让表达成为习惯。
2. 痛点：“学用脱节”——单词背不少，考试用不上
根源：孤立记忆，缺乏在复杂场景中调动知识的能力。
方案：VIPKID课程采用“情景定位教学法”（Situated Learning），通过项目式、任务型等真实活动，将语言点嵌入动画故事、模拟购物等。研究表明，这种方式的知识迁移和应用能力提升可达1.8倍。
3. 痛点：“选择困难”——教材、外教、中教如何选？
根源：盲目追求“原版”或“标签”，而非关注学习效率本身。
方案：龚教授强调，体系优于单一要素。VIPKID的课程并非简单照搬国外教材，而是融合国际标准（CCSS/CEFR）与中国孩子认知特点的自主研发体系，科学有效的单元复现率，符合记忆规律。同时，所有外教均为北美母语者，100%持有学士及以上学位，均获得TESOL/TEFL等认证。课程体系与顶尖师资的双重保障，共同构筑了科学高效、语言与教学法并重的系统化优势。
图为龚亚夫教授与VIPKID团队合影
三、 超越语言：教育科技如何赋能未来成长？
在数字化时代，英语学习的价值已远超于应试本身。龚教授谈到，未来的教育更应关注如何通过语言学习培养孩子的批判性思维、良好品格、正确的价值观念与全球视野。
VIPKID正借助技术力量（如AI互动、智能复习）将这一理念变为现实，打造高度个性化的学习路径。同时，其公益项目也将优质教育资源输送至乡村学校，践行着促进教育公平的使命。
龚教授用了一个生动的比喻：“教育如同培育植物，重要的是持续提供合适的土壤、阳光和水分，而不是揠苗助长。” 信任规律，给予孩子充足的时间和科学的环境，成长自会发生。
图为龚亚夫教授在Dino阅读馆与老师、孩子们互动
本次分享为众多陷入焦虑的家长提供了全新的思考维度和科学路径。龚亚夫教授的观点深刻揭示：回归教育本质，尊重学习规律，才是破解英语学习困境的根本之道。
对于关注孩子英语能力长远发展的家长而言，深入了解权威专家倡导的科学方法论，无疑是这个开学季最具价值的准备。
龚亚夫教授出任VIPKID首席学术顾问，为全球家庭提供更优质的语言学习服务
8月2日，VIPKID 正式宣布聘任龚亚夫教授为首席学术顾问。VIPKID X 龚亚夫教授，这是一场头部品牌与权威学者的强强联合。龚亚夫教授从事基础英语教育工作40余年，现任中国教育学会学术委员会委员、中国教育发展战略学会理事，曾任中国教育学会外语教学专业委员会理事长。双方的具体合作内容围绕课程研发升级、AI时代课程设计及相关学术研究四个核心领域展开，具体包括:
1、课程体系设计:龚亚夫教授为VIPKID全线课程产品提供学术指导，指导并推动课程的研发升级，确保产品更贴合新课标中强调的核心素养与能力要求；
2、AI时代课程设计:结合龚亚夫教授的教育理论与实践经验，双方共同探索并设计适合AI时代学习特性的创新课程模式；
3、学术研究合作:双方将共同开展在线教育效果的深入研究，并联合发布相关学术报告；
4、教学标准制定:龚亚夫教授将帮助VIPKID建立和完善符合国家教育政策的教学标准体系。
VIPKID在全球化业务布局中，进一步整合中国学术资源与技术优势，有能力为全球范围内不同国家和区域的家庭提供更优质、个性化的语言素养发展体系及产品服务。 如需进一步了解龚亚夫教授的教育理念或获取更多科学学习资源，可持续关注VIPKID的相关内容。
（本文来源：大象新闻。本网转发此文章，旨在为读者提供更多信息资讯，所涉内容不构成投资、消费建议。对文章事实有疑问，请与有关方核实或与本网联系。文章观点非本网观点，仅供读者参考。）
由广东消防救援总队出品，五洲传播有限公司策划制作的纪实短视频《湾区消防先锋》以突破性的构思和立意，在青年受众群体中引起强烈共情和讨论热潮，在2023“读懂中国·新青年看中国”中外短 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，学习全国教育大会精神，促进中华优秀语言文化传承弘扬，引领广大青少年亲近中华经典、讲好中国故事，推动 2024年2月3日，“美丽中国·宝贝盛典”2024国际六一特别节目组委会正式宣布，由中华志愿者协会和芒果少儿艺术团共同打造的全国性青少年艺术文化展演、交流活动——“美丽中国&m 近期，有关《冬至》人物关系的讨论也一直持续不断。对于这个话题，大众关心的方面还包括诸如剧情设定、演员表演、特效制作等等。根据这些小编特地来和大家进行深入探讨，一展这部剧的精髓。《冬至》人物关 近日刚播出的《折眉》是许多观众非常期待的作品，还在宣发阶段就有了不错的热度和人气，播出之后也是没有愧对于大家的期待，就最近关于《折眉》原著小说一直大家想要了解的，所以今天小编就和大家一起来聊聊 2月6日消息，据国内媒体报道，今天下午，第42届香港电影金像奖发布提名名单，《白日之下》16项提名领跑，成为提名最大赢家。据了解，第42届金像奖最佳男主角奖项竞争尤为猛烈，五强名单为：梁朝伟（《金手指》）、大 。本文链接：VIPKID小剧场分享现场 龚亚夫教授超实用的分享http://www.sushuapos.com/show-7-23462-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。