骨损伤是临床常见难题，尤其在关节翻修、创伤和骨肿瘤切除术后常伴随不规则骨缺损。传统修复材料难以匹配复杂形态且力学适配性欠佳。此前，中国科学院金属研究所科研团队通过体内外研究证实，多孔钽金属具有良好的生物相容性和生物学功能，能够加速新骨生成，增强骨与植入体整合效应，是骨修复领域的优选材料。
近期，该团队对多孔钽材料体系相关成骨机理进行研究。基因测序结果显示，该材料体系对机体内1829个关键基因具有显著影响，可通过上调整合素α6的表达，激活PI3K/AKT信号通路，促进成骨基因的表达，增强成骨细胞分化与矿化能力。相关成果发表在Materials Today Bio上。
进一步，针对骨科临床上常见不规则骨缺损修复需求，该团队提出多孔钽颗粒填充修复新策略。颗粒形式多孔钽具备优良的流动性，可灵活适配各类复杂缺损形态，降低应力遮挡效应，提高手术操作便捷性与修复稳定性。研究发现，多孔钽颗粒具有分级多孔结构，利于营养物质传输和细胞迁移增殖，其弹性模量与天然骨更接近，可促进新骨长入和早期愈合。相关研究成果发表在Journal of Materials Research and Technology、ACS Applied Materials & Interfaces等上。该方案帮助医生有效解决了患者的髋关节臼底不规则骨缺损的问题。团队与辽宁省人民医院合作，于2025年7月4日，由辽宁省人民医院完成多孔钽颗粒植骨的国内首例关节翻修术。
研究工作得到国家自然科学基金等的支持。
多孔钽金属骨修复体系材料学、生物学研究及临床技术推广
基于骨架结构的蛋白质序列设计是全新蛋白质设计的关键问题之一。近年来，随着深度学习方法和技术的发展，全新蛋白质序列设 统筹推进科技教育与人文教育，有利于形成更高水平的人才培养体系，有利于全面提高学生综合素养 党的二十届三中全会明确提出“强化科技教育和人文教育协同”。这是深化教育综合改革的题中 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）11月11日至15日，2024年全国普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛在沈阳体育学院举行。大赛由教育部体育卫生与艺术教育司主办，辽宁省教育厅、沈阳体育 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）11月12日，国家教育行政学院特邀东北大学校史题材话剧《离离原上草》来院演出。国家教育行政学院副院长樊平军，东北大学副校长王兴伟等出席演出现场。“话 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良 通讯员 陶亚雄）近日，中国—印尼“长江数智工匠学院”启动仪式在重庆电子科技职业大学两江校区举行。重庆电子科技职业大学党委书记张伟、印度尼西亚通 。本文链接：多孔钽金属植骨研究取得进展http://www.sushuapos.com/show-12-1780-0.html
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