11月19日，教育部与重庆市在重庆召开部市会商会议，聚焦重庆做实“两大定位”、发挥“三个作用”，共商进一步深化新时代部市战略合作，合力推进教育强国建设战略部署落地见效。重庆市委书记袁家军，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。重庆市委副书记、市长胡衡华主持会议。
袁家军代表市委、市政府向教育部长期以来关心支持重庆教育工作表示衷心感谢。他说，去年部市会商以来，教育部积极助力重庆高等教育内涵式发展、职业教育高质量发展，支持高能级科研平台建设、教育领域综合改革先行先试，为重庆加快建设教育强市、扎实推进教育现代化注入了强劲动力。当前，重庆正深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，聚焦做实“两大定位”、在发挥“三个作用”上展现更大作为，全面部署推进教育强市、西部人才中心和创新高地建设，着力构建教育、科技、人才一体贯通新格局，持续提升教育公共服务普惠性、可及性、便捷性，不断深化教育综合改革，积极扩大教育国际开放合作，打造具有全国影响力“红岩思政”育人品牌，加快形成“西部领先、全国进位和重庆辨识度”标志性成果。重庆将以此次部市会商为契机，坚持与教育部同题共答、同向发力，扎实推动议定事项落地实施。希望教育部继续关心关注和支持帮助重庆，更好助力现代化新重庆建设。
怀进鹏表示，重庆认真贯彻落实习近平总书记重要指示要求，教育事业发展不断取得可喜变化。部市双方要深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，推进教育重大战略任务在重庆落实落地。要深刻把握教育强国核心课题，落实立德树人根本任务，把重庆丰富的红色文化资源转化为育人资源，推动家庭学校社区协同联动，塑造立德树人新格局。要聚焦国家战略和区域发展需要，大力推动成渝地区双城经济圈教育协同发展，谋划定位好高等研究院，开展关键核心技术突破和人才培养，共同打造区域技术转移转化中心，畅通高校科技成果转移转化链条，将人才创新资源转化为产业发展优势。要着眼人口结构和发展趋势，加强基础教育资源前瞻性布局。要把握重庆独特的区位优势，着力打造教育对外开放合作交流样板区，不断汇聚助推教育强国、引领强市建设的新动能。
教育部党组成员、副部长王光彦，重庆市副市长马震代表双方签署部市战略合作协议。重庆市委副书记李明清，市委常委、秘书长刘尚进参加会议。
在中国海洋大学建校100周年之际，习近平总书记给中国海洋大学全体师生回信，向全校师生员工、广大校友致以祝贺，强调“加强原创性、引领性海洋科技攻关，努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才”。 11月13日，教育部召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长吴岩主持会议。 怀进鹏指出，习近平 近日，教育部公布第二批国家市域产教联合体名单，分别是江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉等6个市（县）。 教育部为何新布局建设这6家市域产教联合体？联合体如何走 在“我来北京上大学”2024年残疾人大学生分享会上，来自清华大学、北京邮电大学、中国传媒大学、中央音乐学院等高校的6名残疾人大学生，分享了他们各自充满挑战且鼓舞人心的成长历程，弘扬了 教育部关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知教就业〔2024〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 王国海）11月4日，浙江纺织服装职业技术学院中英时尚设计学院迎来了一场别开生面的“One Day Project”（快速设计项目）作品发布秀。此次活动在宁波 。本文链接：教育部与重庆市召开部市会商会议http://www.sushuapos.com/show-12-413-0.html
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