银河系中心分子区距离地球约8.3千秒差距，是银河系中最极端的环境之一。近日，中国科学院上海天文台科研人员聚焦银河系中心分子区人马座C分子云中的一个早期O型大质量原恒星及其周围的开普勒吸积盘，利用阿塔卡马大型毫米/亚毫米阵列，对G359.44-0.102天体开展高分辨率观测，分析该系统中复杂有机分子的发射特征与空间分布，揭示了内部吸积盘、外部包层以及引力坍缩吸积流之间的复杂动力学结构。
研究表明，该原恒星周围分子辐射存在化学分化——含氮分子聚集于紧凑的内部区域含氧分子则呈现延伸分布。同时，团队构建包含内部开普勒盘与外部自由落体包层的三维动力学模型，精确约束中心原恒星的质量和吸积盘结构，并分析物质向中心恒星的输运效率。
团队在吸积盘的尘埃连续谱和分子视向速度场中，识别出螺旋状结构和速度梯度。粒子轨迹建模证实，该类结构是正在经历引力坍缩并向中心旋转下落的吸积流。银河系中心分子区域受极高湍流等因素影响，整体恒星形成效率受到抑制，但大质量原恒星可通过吸积盘、星际包层与吸积流的协同作用，快速累积自身质量。研究证实，在引力主导的吸积盘尺度上，恒星形成活动对宏观大尺度环境具有不敏感性，这揭示了盘介导吸积在银河系不同环境中的普适性。
该研究为理解极端环境下早期O型恒星的质量累积过程提供了观测证据，丰富了学界对极端环境下大质量原恒星吸积机制的理解。
相关研究成果发表在《天体物理学杂志》（The Astrophysical Journal）上。
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G359.44-0.102原恒星周围吸积盘、包层和吸积流的示意图（图片由AI根据论文内容生成）
11月8日，记者从南方科技大学获悉，该校地球与空间科学系副教授胡佳顺研究团队与南洋理工大学助理教授卢卡·达尔&mid 普通高等学校特殊类型招生是高校考试招生工作的重要组成部分。日前，教育部印发通知，对做好2025年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，进一步建立 ■学习贯彻全国教育大会精神笔谈 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。国家开放大学将深 11月6日，曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课，学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”，通过问道、论道、就道、弘道四个环节，在教师博物馆为青年教师和 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）11月10日，由浙江大学医学院、浙江大学“一带一路”国际医学院共同主办的2024求是医学教育论坛在杭州召开。本届论坛以“AI赋能医学教育”为主题，国内 ◎摘 要 有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，才能更好地坚定学生的文化自信，厚植思政课的文化底蕴。要遵 。本文链接：研究发现银河系中心极端环境下大质量恒星快速成长http://www.sushuapos.com/show-12-4180-0.html
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