中国发展网讯 赵志斌 记者郭建军报道 6月13日，榆次区第二届“学在榆次 榆阅书香”讲书大赛决赛暨中小学诵读大赛启动仪式在太原理工大学（明向校区）盛大举行。通过3个月、10场初赛、2场复赛的赛事体系，近300名选手以经典为媒介，实现了“从书本翻涌到思想共鸣”的价值跃升，生动诠释了“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。这场活动不仅是文化赛事的收官与启程，更是基层文化建设践行国家战略的生动注脚，为打造全民阅读“榆次样本”添上了浓墨重彩的一笔。
榆次区将阅读活动与校地融合发展战略深度绑定，形成“党委引领、校地协同、群众参与、多元赋能”的文化共建机制，让高校智力资源“下沉”地方，实现了文化资源的优化配置与价值共生。
在创新机制上，榆次区从三维度阅读生态共同体。开创“高校专场+地方赛道”的双轨模式，打破校地资源、文化等诸多壁垒，实现了青春智慧与城市文化的双向奔赴。秉持“全场景化”的文化覆盖理念，构建“覆盖全人群、贯穿全年度，打造全周期”的立体文化建设矩阵，让阅读从“个体阅读”到“家庭共读”再到“社会同频”的层级拓展。赛事注重将阅读与实践结合，形成“阅读—思考—实践”的闭环，使阅读成为推动社会治理的精神动力。
实践路径上，榆次区推动阅读服务精准化。通过“榆阅新空间”阅读设施建设、农家书屋管理员专项培训等，构建起“区图书馆 —乡镇文化站—村级书屋”的三级服务网络，解决基层阅读“最后一公里”问题。赛事驱动激活参与热情，形成“以赛促读、以读促行”的良性循环，构建起全方位的阅读传播矩阵。中小学诵读大赛的启动，拓展了阅读维度，构建“家校联动、亲子共读”的桥梁，实现教育与文化的双重赋能。“学在榆次 榆阅书香”品牌的打造，使阅读活动从零散化走向体系化，从阶段性走向常态化，为榆次注入了更加强劲和具有韧性的文化活力，增强了城市文化软实力和发展竞争力。
密织全民阅读“经纬线” 打造书香社会“强磁场”。站在新的起点，榆次区以阅读为纽带的文化建设实践，正在书写着新时代基层文化振兴的答卷。当高校学子与基层工作者在书海中对话，当亲子共读的书香浸润家庭，当阅读成为城市的精神底色，榆次所构建的不仅是书香社会的“强磁场”，更是文化强国建设的生动缩影。这一实践表明，全民阅读只有与城市发展、社会进步深度融合，才能真正释放其滋养心灵、培根铸魂的深层力量。
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